在我的整个生命历程中，获得知识一直是我的基本要素。然而，这种认识最终使人认识到，除非能与他人分享，否则头脑中的知识和观念是不重要的。因此，如果不是出于利他的原因，我发现教学对我自己是极其重要的。此外，无论如何，我非常喜欢帮助人们摆脱学习任何有挑战性的学科所带来的困难;我发现我能够通过类比和类似的方法很好地解释抽象、复杂的概念，我发现这也是我自己学习最好的方法。我希望以这样一种方式吸引学生，使他们的知识和对该学科知识的渴望超越他们所处的特定学术环境。
最后，尼采谈到希腊和罗马文化的伟大:“一个博学的文化的所有先决条件，所有科学的方法，都已经存在了;人类已经完善了伟大的无与伦比的阅读艺术这对文化传统的第一需要，科学的统一是有益的"在这方面，我认为，教授学生认真、有思想的阅读是教师能给予学生的最重要的财富之一，同时也是经常丢失的财富，尤其是在文本被快速消耗的时候。我将永远强调这一点。