我现在是巴克内尔大学的大三学生。我学的是数学专业，而且我还在攻读数学的中等教育证书。我的目标是教初中或高中数学。在过去的三年里，我一直是一名正式的教师，我的学生年龄和能力各不相同。我曾帮助学生在学业上取得进步，也曾帮助那些非常努力、在课堂上落后的学生。2018年夏天，我还是布朗夏季高中项目的老师，该项目与布朗大学有关。在这里，我有机会和一位老师一起教一个班，有15名高中不同年级的学生。

我相信我们学生的目标不应该是知道如何背数学方程，而是要理解为什么这些方程是有意义的，以及与之相关的应用。这样，你才会有真正的学习。