你的教学理念是什么?

我尽量让学习变得有趣有趣。每个人都有一些东西可以让学术产生共鸣，我只想在那里帮助实现这一点!

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

我问他们对我有什么期望，他们的学习风格是什么。我也试图找出一个我们可以经常使用的系统，这对学生是最好的帮助。任何疑问或担忧也可以在这里提出。我希望学生尽可能舒适;毕竟，这只是为了帮助他们超越!

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

通过严格实施解决问题的方法或找出一些通用的学习策略，学生将逐渐变得独立。

你如何帮助学生保持动力?

我喜欢在任何学术场景中制作游戏，因为我发现能够激起学生兴趣的内容比不能激起学生兴趣的内容更有动机。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会尝试探索另一种方法来帮助学生理解特定的问题。重复练习问题也是克服困难的关键。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我以前也曾在这个问题上挣扎过，但我意识到，总有一些关键的东西是你需要注意的，它们对阅读理解总是有帮助的，在那之后，就变成了重复的问题。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

如前所述，我和学生一起工作。没有特别的策略适用于一个学生，因为每个人都是不同的。也就是说，我试图找到那些最适合学生的策略，并在我们的课程中使用它们。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我喜欢把学术变成一种游戏。它提供了一种有趣的交互式学习方式，而不会让人感觉像是在工作

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

重复,重复,重复。这对我来说很关键。无论是我编的问题，还是家庭作业中的问题，反复做一件事会帮助学生掌握概念。

如何建立学生对某门学科的信心?

积极的鼓励一直是我作为导师的方式。我不是来评判他们的，也不是来给他们打分的，我只是来看看他们是否优秀。作为一名导师，我希望建立一种关系，在这种关系中，学生可以放心地与我畅所欲言。

你如何评估学生的需求?

首先，我会直接问他们。有时这种方法行得通，但有时学生很难理解。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我满足学生的任何需要。我没有特定的风格，因为每个学生都是不同的

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

问题! !我自己编问题，从书上读，甚至从网上找东西。我会尽我所能为我的学生提供尽可能多的材料。