凡妮莎
认证导师
在与学生的第一次交流中,你会怎么做?
首先,我要介绍一下我自己,可能会尝试一些开场白。然后我会让学生告诉我他们在做什么作业,我会尽我所能找出学生在哪里遇到了困难。然后我会尝试不同的解释方法,看看哪一种最符合学生的需求。
怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?
向他们展示方法,让他们自己解决问题。然后,指出他们可能做错的地方,同时表扬他们做对的事情。
你如何帮助学生保持动力?
通过适当程度的表扬,并向他们展示示范,无论是在YouTube上还是当面。学生们也喜欢看到那些让学术界看起来时髦和有吸引力的榜样,所以也许可以教他们一些历史人物或时髦的现代科学家,他们做的事情与他们的兴趣有关。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
尝试不同的方法,有时暂时离开一个问题会有很大的帮助。最重要的是,要确保他们知道,他们的奋斗是学习经验的一部分,只要他们坚持不懈,总有一天他们会掌握这个概念。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
确保阅读体验尽可能具有互动性和吸引力。因此,我要确保他们对我们正在读的书感兴趣,或者找到一种让他们感兴趣的方法,一步一步地确保他们理解了书中的内容。可以一段一段或一页一页地提问。还介绍了写作的动态,比如主题句和结束句的重要性。
当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?
耐心,善良,视觉效果,以及对概念的演示,这些也可以作为实际应用。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我必须先了解学生感兴趣的不同的东西,然后试着找到一种方法把它融入到课程中。也许是奖励系统,比如自制饼干。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
让他们把他们的知识应用到实际问题中,并定义他们正在学习的任何课程的基本概念。
如何建立学生对某门学科的信心?
适当的表扬,积极的反馈,建设性的友善的批评。耐心和微笑可以创造奇迹。此外,热情的击掌也有帮助。
你如何评估学生的需求?
首先让他们解释他们已经知道的东西,然后让他们独自解决一个问题,回顾他们的工作,同时让他们告诉我他们在哪里卡住了。沟通是关键。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
只要保持善意,倾听他们的困难所在。重要的是要确定他们的需求,然后试图找到解释概念的方法,让他们有一个更深和更充分的理解。
你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?
我以前没有辅导过,但互联网有很棒的工具和概念演示。
你的教学理念是什么?
努力工作和奉献精神将使你克服任何恐惧,实现任何目标。没有人能强迫你学习,但只要你愿意尝试学习,总会有人在那里尝试帮助你。