你如何帮助一个学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会帮助他们找到他们能欣赏的一面。例如，如果一个人不喜欢一篇文章的主题，他就很难专心写作。我会和学生讨论这个话题，我们会提出一个新的角度，他们可以从这个角度写文章。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我总是问问题。仅仅说“你明白吗?”是不够的。我让他们演示一下他们是否知道怎么做，如果他们做得不好，我们再看一遍材料。

如何建立学生对某一学科的信心?

我从小事做起。将一个大项目作为一个整体来处理是非常令人生畏的。我试着帮助他们把任务或项目分解成更小、更容易完成的部分。能够完成一堆小任务，而不是不能完成一个大任务，可以大大提高自信心。

你如何评估学生的需求?

我查看他们的材料，他们过去的工作，看看他们在哪些地方落后，或者在哪些地方没有完全理解这些材料。然后我问他们认为自己在哪里挣扎。当我们第一次一起学习时，我也会对他们进行评估——只要看一个学生如何学习，我就能知道他们如何思考，以及如何最好地教他们。

你如何根据学生的需要进行辅导?

我总是问。如果一个学生说他们没有抓住一个信息，我就放慢速度，更详细地复习。如果我发现一个学生仅仅通过讲话学得不好，我会让他们把它写下来，或者做我解释的工作。

在辅导过程中，你通常使用什么类型的材料?

我通常使用我自己准备的材料，无论是阅读/写作还是计算机科学。如果一个学生需要非常具体的帮助，我就会在见面之前仔细阅读和研究他们正在学习的东西，这样我就能充分地帮助他们。我所有的资料不是在网上就是在我的电脑上。