怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

我可以通过为学生提供成功所需的工具来帮助他们成为独立的学习者。

你如何帮助学生保持动力?

帮助学生保持动力的一个很好的方法就是使用积极的激励。我会和家长们讨论怎样的激励才能产生动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果学生在某项技能或课程上有困难，我会尝试用不同的方法重新教授这节课，无论这意味着使用不同的学习工具或采取不同的方法。教师必须为学生的成功而灵活变通。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

对一些学生来说，阅读理解有时就像一座大山。就像一座大山，你只能一步一个脚印地爬上去。我从那些很容易直接从课文中找到的问题开始。然后，我可以更深入地推断和预测。最后，我们可以通过总结学生正在阅读的文章来把它们组合在一起。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

让学生参与的最好方法是把它和一个让他们兴奋的主题联系起来。例如，如果一个学生喜欢漫画书，那么就用漫画书来应用阅读理解策略。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会完成学生最近在相关领域完成的预评估或研究工作。在我辅导完学生所关心的领域后，我会给他们一个小型的后评估，以确定他们对我们所从事的工作的掌握程度。这样，我就可以知道我是否需要提供更多的支持，或者转移到另一个领域。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我教的每一节课都是为我所教的特殊学生定制的。没有两个孩子是一样的;因此，没有两个教训是相同的。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

我在一节课上使用了许多不同的材料。我用过电脑、练习表、课本、操作机，以及任何能抓住学生注意力、让他们想投入课堂的东西。

你的教学理念是什么?

我的教学理念是尽一切努力帮助学生掌握他们所受的教育。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

在第一堂课上，我喜欢花时间去了解我的学生，并获得他们的信任，我可以帮助他们在任何他们正在努力学习的科目上做得更好。然后，我完成了一个预评估，以及一个有趣的兴趣调查，这样我就可以准备他们想要参加的材料。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我发现，使用符合他们需求和兴趣的材料，可以让学生集中注意力，更好地参与其中。

如何建立学生对某门学科的信心?

我从初学者水平的材料开始，向学生展示他们如何在课程中成长和提高，以此建立学生的信心。

你如何评估学生的需求?

我根据学生对我所教课程的掌握程度来评价他们。观察和注释学生处理信息的方式可以极大地帮助老师和导师更好地帮助学生走得更远。