你的教学理念是什么?

我的教学理念是“先做后学”。我相信，通过将概念付诸实践，学生可以从错误中吸取教训，纠正行为，并对他们正在学习的概念有更深的理解。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在第一阶段，我会评估他们之前的知识。我想让学生反思自己的能力;我也会让他们自己解决一些问题，看看他们是如何处理问题或任务的。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

练习。练习。练习。我说的练习是指在自己的时间里练习。辅导只能到此为止;学生还必须复习这门学科，并单独完成它。这就像学骑有辅助轮的自行车，然后又不带辅助轮练习一样。

你如何帮助学生保持积极性?

失败没关系。接受它，从中吸取教训，然后继续前进。不要因为你没有得到一个概念而感到沮丧;把你的思想固定在“我做不到”的状态甚至会阻止你成功。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我会尝试一些新的东西。如果一种学习概念的方法不起作用，我可以调整我的教学风格，采用其他方法。有时候，一个全新的视角可以改变你学习一门学科的成功。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

他们大声朗读故事;同时读和说可以让你更专注于故事要告诉你的东西。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

确保他们对和我交谈和问我问题感到自在。我不会评判我的学生。他们应该能够诚实地说出他们是否理解了一个主题。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

视频，图片，还有很多例子。在不同的平台上学习有助于加深他们对信息的理解。