你的教学理念是什么?

我的教学理念是先了解学生。他们熟悉什么，他们需要在哪里成长。这让我可以轻松简单地解释材料，也让学生理解它。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

我会尽量去了解学生，问他们的优点和缺点是什么。然后我将开始尝试一些表面材料，看看他们是如何处理的。在此基础上，我将制定一个计划，重点关注他们最需要帮助的地方。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

学生需要确定哪些领域是他们熟悉的，哪些领域是他们不熟悉的。这是简单的部分。最难的部分实际上是坐下来复习材料，或者做练习题，直到它点击。一旦学生有这样做的动力，独立学习就会变得容易。

你如何帮助学生保持积极性?

我希望他们能专注于未来的事情。在学生完成一个问题或一直在努力学习后休息一下非常有助于激励他们完成。这也是我激励自己学习或做作业的方式。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我会问他们是否理解这个概念或技能，并尝试获得他们的观点。我会让他们试着向我解释或演示这项技能，就像我是一个学生一样。这样我就能判断出这是理解概念的基本问题，还是他们在其他地方被困住了。尝试用不同的方式解释概念或技能，或者展示例子总是有帮助的。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

首先要了解学生，他们的动机，他们的优点和缺点。从那里我们可以制定一个计划，重点关注他们遇到的最大困难，并激励他们继续努力。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我总是试图展示他们所学的实用的一面。如果他们认为某门学科没有用，或者不有趣，一个真实世界的例子总是有帮助的。一旦他们看到这个主题是如何有用的，或者他们看到一个引人入胜的现实世界的例子，他们的兴趣通常被激发。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

让他们把材料解释给我听，就像我不知道一样，或者给他们一个他们以前没有见过的问题，但必须批判性地思考，这通常是一个很好的迹象，表明他们真的理解了材料。

如何建立学生对一门学科的信心?

如果他们能完成一门学科中的许多不同的问题，并向我解释他们如何以及为什么完成这些问题，通常会建立学生对材料的信心。

你如何评估学生的需求?

我首先直接问学生他们对材料的看法以及他们需要从中学习什么。在此基础上，我会问几个问题，看看他们所说的是否与他们的表现相符。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

每个学生都是不同的，他们需要学习的东西也将是不同的。一旦我了解了学生，了解了他们的情况，我就可以为他们制定具体的策略，这将帮助他们具体成长。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

这取决于我教学生什么。但大多数时候我有笔和纸，计算器和一本主题书。这将允许我们尝试问题和快速覆盖材料。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我会努力理解他们遇到困难的原因，然后从那里解决他们的问题。