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艾伦是菲利斯州立大学的一名导师

亚伦

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我当老师已经三年了。我教过三年级和二年级,打算“循环”教三年级和四年级。3年来,我一直在一对一辅导学生。我也有辅导各个学科各个年龄段的学生的经验。有时学生只是需要在流畅性方面的额外帮助,而其他人则需要在理解抽象概念、批判性思维和解决问题方面的帮助。此外,我还在我现在就读的小学教三年级到六年级的STEM、数学和阅读。

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亚伦的资格

教育和认证

学士学位:费里斯州立大学-卫生保健系统管理学士

研究生学位:大峡谷大学-硕士、基础教育

考试成绩

综合:19

爱好

园艺、阅读、狗

辅导科目

大学英语

小学数学

小学数学

英语

英语语法与句法

ESL / l形的

有天赋的

高中英语

作业支持

数学

其他

看字读音

阅读

特殊教育

夏天

写作

问&

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

不同的策略适合不同的学生。这真的取决于他们需要在哪里工作,以及他们需要学习哪些步骤,以便在这些领域显示出增长。

你的教学理念是什么?

让课程内容与学生的需求和兴趣相关联,这样他们就会更投入地学习。

在第一阶段,你会怎么做?

评估他们的学术需求和优势,以及确定我可以提高他们学习成功的方法。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

问指导问题。

你如何帮助学生保持积极性?

将内容与他们感兴趣的内容联系起来,让他们在学习上的投入更大。你也可以帮助他们找到他们想要的未来,这将告诉他们为什么学习是重要的:为了实现他们的最终目标。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

提出不同的解决问题的方法,可以帮助学生更好地理解。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我喜欢进行精读,让学生多次阅读一篇文章,每次分析文章的多个方面,帮助他们获得更强的理解能力。

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