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凯蒂的照片,来自宾夕法尼亚州库茨敦大学的导师

凯蒂

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作为一个以英语为母语的人,我对其他语言和文化很着迷。我学习了语言学、语法和西班牙语的结构,以及拉丁/西班牙文化。我曾在西班牙和南美旅行了很长一段时间,并爱上了那些实践拉丁/西班牙文化和语言的人。我教过各个年龄段的人,从教幼儿说话到教成年人。在大学里,我为同学校对论文,现在我自己用英语和西班牙语阅读和写作。

我做家教的原因是它带来的挑战。我喜欢寻找接触学生的新方法,喜欢发现自己被点亮了。辅导不仅对学生而且对我自己都是一种激励。我不是一个容易气馁的人,我喜欢让别人看到自己的潜力。教学带来的是一种文化提升感和自我意识,这种意识远远超出了课堂。

我喜欢帮助所有年龄段的学生在学习的各个方面发挥他们的潜力,我期待着与您合作!

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凯蒂的资格

教育与认证

学士学位:宾夕法尼亚库茨敦大学-学士,西班牙语学士

爱好

运动、写作、音乐、工艺美术、阅读、写作

辅导科目

十年级阅读

十年级写作

11年级阅读

11年级写作

12年级阅读

12年级写作

一年级

一年级数学

一年级阅读

一年级写作

二年级生

二年级数学

二年级阅读

二年级写作

三年级

三年级数学

三年级阅读

三年级科学

三年级写作

4年级

四年级数学

四年级阅读

四年级写作

五年级

五年级数学

五年级阅读

五年级写作

六年级

六年级数学

六年级阅读

六年级写作

七年级阅读

七年级写作

八年级阅读

八年级写作

九年级阅读

九年级写作

ACCUPLACER英语

法写

成人识字率

代数

AP西班牙语与文化

AP工作室艺术

AP工作室艺术:绘画

CLEP西班牙

大学论文

创意写作

小学

小学数学

小学阅读

小学科学

小学写作

高中英语

高中写作

语言

语言学

数学

中学阅读

中学写作

钢琴

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西班牙语SAT科目考试

SAT西班牙语听力科目考试

美国历史SAT科目考试

SAT写作与语言

西班牙语1

西班牙2

西班牙3

西班牙4

测试准备

托福预备

问答

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

在第一阶段,了解你的学生是很重要的。了解你的学生,他们的个性和兴趣,将有助于找到更好地接触他们的方法。寻找与课程计划相吻合的兴趣是保持学生兴趣的有效方法。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

为学生找到自我意识的方法,以及如何将主题与他们自己的生活联系起来,是他们成为独立学习者的好方法。如果一个学生在阅读上有困难,给他们找一本与他们相关的书,然后从这本书开始。最终,他们将能够自己创造它。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读理解是非常困难的。把它分解成小块和部分,这对理解很好。即使是逐句练习,小步骤也是关键。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

找到他们的兴趣并与之相关,强调你是为他们而来的,而不仅仅是为了工作。让学生喜欢和你一起工作本身就是一种成功。

你如何帮助学生保持积极性?

我认为有几个方面可以让学生保持积极性。首先,制定一个明确的期望是让学生走上正轨的关键。然后,我认为给学生一种控制感是至关重要的。家庭教师是来指导的,而不是替他们做事的。让学生对如何做作业有一点控制权,会激励他们做得更多。当然,不要让他们觉得自己被评判了,也不要让他们觉得自己可以问愚蠢的问题。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

如果一开始你没有成功……试,试,再试。每个人都知道这句话,但并不是每个人都意识到这不仅仅适用于学生。如果老师无法打动学生,他们必须尝试不同的方法。学习的方法太多了,也许你尝试的方法并不是最适合你的学生的。实施不同的方法和活动可以刺激学生大脑的其他方面,并可以以不同的方式触发学习。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

使学习充满乐趣是最好的方法。如果一个学生享受这个过程,他们就不会在这个过程中感到沮丧或痛苦。这次改变一下环境,联系他们的兴趣,所有这些都是吸引学生的有用工具。这些工具在学生身上激发火花,使他们变得兴奋,想要学得更多。这反过来又会激励他们。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

反馈是巨大的。在课程结束时,让学生对他们刚刚学到的东西提出问题,这是了解他们在学习过程中所处位置的关键。如果你能让学生重新教你,你刚刚教过他们的东西,你就会更好地了解他们认为重要的是什么,以及哪些方面缺失和需要改进。让学生把材料背给你是一个衡量理解的好方法,也是一个很好的学习技巧。

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