1的7

和上百个像霍普这样的导师联系

为各个层次的学生提供专业辅导

150000 +的客户。辅导课程评分4.9 / 5.0

谁需要家教?
你多久需要辅导?
你叫什么名字?
你的邮政编码是多少?
你的电子邮件地址是什么?
你的电话号码是多少?
特色的
导师从
肯塔基大学的家庭教师霍普的照片

希望

认证导师

今天就给我们打电话联系一位顶级导师
(888) 888 - 0446

我是肯塔基大学的毕业生。我获得了教育文学学士学位,也完成了肯塔基州差异化阅读教学领域的继续教育机会。我热衷于帮助年轻学生学习阅读和数学,这是成功教育基础的基本技能。这些基本技能为所有其他教育机会奠定了基础。我在小学教了七年书。在此期间,我教二、三年级,也担任幼儿园到三年级学生的阅读干预老师。教阅读和拼读对我来说是最令人兴奋的,因为看到学生学习阅读是令人兴奋的。在教育之外,我喜欢跑步、园艺和制作剪贴簿。我也喜欢花时间陪我的三个孩子。

和像霍普这样的导师联系

希望的资格

教育和认证

学士学位:肯塔基大学-本科,基础教育

爱好

跑步、园艺、剪贴簿

辅导科目

一年级

一年级阅读

二年级的数学

二年级读书

三年级阅读

大学英语

小学数学

小学

小学数学

小学读书

英语

高中英语

ISEE预科

ISEE——低水平

地图上预科

数学

其他

看字读音

阅读

SSAT预科

SSAT -初级

学习技巧

学习技巧与组织

测试准备

问&

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

当学生在阅读理解上遇到困难时,我经常通过图画和图表帮助他们将文本形象化。将文本生动地呈现出来将有助于他们更好地理解文本的主要思想。

你的教学理念是什么?

我相信所有的学生都有能力成为成功的学生,但每个学生都需要不同的方法。学习应该是动手的,并赋予学生能力。每个孩子都应该受到尊重,并给予他们在学术、社会、精神和情感上取得成功的最大机会。在学校里感到成功是成为一个满足和全面发展的孩子的重要的第一步。

在与学生的第一次交流中,你会怎么做?

在典型的第一节课中,我发现了解孩子、他们的个人兴趣和学习风格是很重要的。了解孩子将有助于我个性化地指导,以便更好地服务于孩子。

你如何帮助学生保持动力?

为自己设定目标的学生更有可能保持动力。我帮助我的学生制定短期和长期目标,并制定实现这些目标的步骤,以保持动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

当一个学生在学习一项技能或概念上有困难时,他们可能需要以另一种方式呈现的信息,或者他们可能需要在掌握新概念之前巩固基础技能。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

我认为,在学生有动机参与和参与导师或老师之前,发展一种关系、一定程度的信任和舒适是很重要的。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

为了帮助学生参与他们正在努力学习的科目,他们需要发展对该科目重要性的理解。当学生们不重视他们所学的东西时,他们常常会感到挣扎。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我使用口头和书面的形成性评估来确定学生是否理解材料。这些简单的评估在一个课程的结束和下一个课程的开始时使用,以确保学生记住了信息,并为新信息做好了准备。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

有了差异化教学的背景,我专注于确定每个孩子的学习风格。让学习活跃起来,而不仅仅是阅读或写作,这是吸引学习困难的学习者的关键。

你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?

我有一个很大的图像库,音乐,抽认卡和互动游戏可以在我的疗程中使用。

和像霍普这样的导师联系