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泰利是马里兰大学帕克分校的一名导师

Teli

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作为一名导师,我的信誉和能力很可能是任何人首先关心的,所以让我告诉你一些关于我自己的情况。我最近转到了马里兰大学(UMD),目前就读于James a . Clark工程学院,攻读材料科学与工程学士学位。在UMD之前,我参加了索尔兹伯里大学(SU),在那里我被录取在转学前的工程双学位计划,将很快使我也有一个学士学位在化学。在索尔兹伯里期间,我的累计GPA保持在3.89,我的专业(化学)GPA为4.0。在此期间,我还担任了学校的辅助讲师。为此,我被分配到一个大约有70名学生的普通化学II班。在课堂之外,我每周进行三次,每次一小时的复习,持续了整个学期。对于这些会议,我创建了与课件相关的工作表,并引导课堂讨论。
我的学术经历无疑使我对大量的化学、数学和物理课程有了广泛的欣赏和理解(见简历)。再加上我作为一个辅助讲师的经验,我认为我可以成为任何科学/数学相关课件的完美导师。我期待见到你!

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Teli的资格

教育和认证

学士学位:马里兰大学帕克分校-材料科学与工程专业本科在读

爱好

单板滑雪、徒步旅行、山地自行车。

辅导科目

代数

代数2

分析化学

微积分

大学代数

大学物理

普通化学

高中化学

高中物理

荣誉化学

材料科学

数学

物理

算术

有关微积分的知识

科学

问&

你的教学理念是什么?

我相信,解决问题的方法不可能只有一种,也不可能只有一种学习方法。最好的教学方法就是找到最好的学习方法,对每个人都是独一无二的,然后从那里出发。

在第一阶段,你会怎么做?

在第一堂课中,我会首先与学生交谈,看看他们最关心的话题是什么。从那里,我将试图制定一个策略,与学生,以解决这些领域的关注。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

独立学习的最好方法是理解一个人学习的最好方法,这对每个人来说都是独一无二的。为了帮助学生理解这一点,我会和学生一起练习不同的学习技巧,这样他们就可以使用他们最喜欢的来自主学习。

你如何帮助学生保持积极性?

成功是一个很好的激励因素。希望通过我们的课程,学生能在学业上取得更大的成功,激励他们继续努力学习。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

学习某样东西的方法总是不止一种。如果一个学生正在努力学习一种特定的技能或概念,那就意味着传达这种技能或概念的方法是不充分的。因此,为了解决这个问题,我将尝试一种不同的方法。

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