你的教学理念是什么?

好奇心驱动的学习。为每个学习者创建一个个性化的结构。从问问题开始。

在第一阶段，你会怎么做?

开始培养一种合作意识——从对期望的学习策略和目标达成一致开始!

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

点燃内心的自信和好奇心，并促进发现如何将我们的研究课题以一种与学生的生活目标相匹配的方式付诸实践。共同打造个性化学习工具!

你如何帮助学生保持积极性?

很有创意!鼓励他们——让他们看到自己正在进步。这可以通过与年龄和个性相适应的游戏和挑战来实现，也可以通过分享与学生相关的内容，并在定期的基础上使用或开发。这可能是音乐、书籍和电影，也可能是长期的挑战。包含其他兴趣的家庭作业。学生如何利用学习材料表达自己的热情和兴趣?

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

就此进行一次对话。弄清楚什么是困难的，什么是令人沮丧的，什么是清楚的，什么是不清楚的，以及什么让学生不放弃?然后想办法利用这一点。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我在阅读理解方面有困难。我有时还会这么做。但我喜欢阅读，认为它是重要的和有用的。我有一个不断扩大的工具箱来帮助解决这个问题，也有一个大容量的耐心支持和鼓励。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

理想的情况是，学生和我能够达到一个让学生感到舒服的程度，并被邀请表达他们缺乏理解。我喜欢简短而专注的工作表和测验，以及对话，作为一种不时检查的方式。这也是建立自信和向学生展示他们已经知道的知识的好方法。