你的教学理念是什么?

学习是有趣的。所以我教的方式很有趣!

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

我会更多地了解他们的好恶、爱好和抱负。然后，我会了解他们的优势和改进的地方。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

慢慢地给他们一些小谜题让他们去解决，在他们解决的过程中增加难度。然后用赞美和积极的鼓励来奖励他们。

你如何帮助学生保持积极性?

首先，当工作做得好时，要积极向上，然后对错误提出建设性的批评。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

用他们最喜欢的东西来打破这个概念。例如，如果他们有最喜欢的运动，我会用它来解释这个概念。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

读一个句子，然后问他们这个句子的意思以及它与文章的关系。我发现像这样一步一步慢慢地工作是有效的。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我发现，了解家长的期望，确定学生的优势和需要改进的地方，可以让我相应地调整学习过程。对学生进行有节奏的辅导可以减轻学生的挫折感，创造进步，从而激励学生学习更多。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会试着把主题和他们喜欢的话题或活动联系起来。例如，如果问一个代数问题，学生喜欢汽车，我会用汽车来改革问题。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

理解材料就是知道材料的“如何”或“为什么”。例如，2 × 3 = 6。所以我会问学生为什么这是正确的，并确保他们的推理是准确的。

如何建立学生对一门学科的信心?

不断的赞美和建设性的批评通常是最好的方法。

你如何评估学生的需求?

我观察他们在辅导期间的行为，分析他们如何处理所教的材料，并质疑他们对材料的理解。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

如果学生对某一特定的材料有困难，我会花更多的时间去探索它。如果学生能很快理解一份材料，我会让他们进步，直到他们感到有挑战。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

这取决于材料。试卷，学生的作业和课本。有时是用来玩字谜的玩具。