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西布是西北密苏里州立大学的一名教师

Seibou

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我来自多哥。我是2011年夏天搬来这里的。我来这里时没有英语背景,但在暑假结束时我已经能说英语了,并开始了我的大学课程。

我的专业是数学和经济学,在上学期间我辅导了3年的数学和统计。2012年,我在西北密苏里州立大学(northwestern Missouri State University)开始辅导学生,帮助那些功课不好的学生。然后我搬到了同一所学校的数学实验室,在那里学生可以随时来寻求帮助。我很喜欢。那时我发现我的热情是教学。

我告诉你们我的经验,让你们知道没有什么是不可能的,数学是有趣的。你只需要一个老师为你这样做,你会爱上它的。

我辅导了3年的数学和统计。

我是说法语长大的。法语是我的母语。

我将向你展示让数学变得有趣的方法。

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Seibou的资格

教育和认证

学士学位:西北密苏里州立大学-学士学位,经济学,数学

爱好

足球,一般的运动

辅导科目

代数

代数2

代数3/4

业务

业务统计

大学代数

大学商业

大学经济学

会话法语

经济学

法国

法国1

法国2

法国3

几何

高中商业

高中经济学

语言

宏观经济学

数学

微观经济学

静力学

问答

你的教学理念是什么?

教学是我的激情所在,我相信通过成为我学生一生的榜样,我可以将这种激情倾注到我的学生身上。我相信老师和学生之间的关系在很大程度上决定了他们之间的理解水平。我认为每个老师都应该和每个学生保持专业关系。我也支持一个有趣的教学环境。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

通常,在我的第一节课上,我会试着了解一下学生。我还会尝试一些问题,看看他们对材料的理解程度,并想出一个让他们更好理解的方法。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

对于不太成熟的学生来说,做一个独立的学习者有点困难。通常最简单的方法是给他们布置家庭作业,鼓励他们或要求他们学习新材料。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会想办法跟他们解释的。通常人们理解事物的方式不同。知道如何向学生解释事情是导师的责任。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我让他们慢慢地看完所有的内容。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

一起做事。确保他们首先了解材料。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

通常当我们做不到某件事时,我们会说我们正在努力。让他们爱上它的最简单的方法就是帮助他们轻松地去做。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

阅读材料,几个应用问题,然后是他们自己做的问题。

如何建立学生对一门学科的信心?

通过向他们保证这并不像他们想象的那么难。

你如何评估学生的需求?

我和他们一起讨论了很多问题。每次我都会写下他们需要改进的地方。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

通过适应任何让他们舒服的东西。另一种方法是有多种方法得到答案。我会告诉他们所有我知道的方法,所以他们可以选择适合他们的方法。

在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?

笔记本,铅笔,钢笔,必要时还有计算器。

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