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一张劳瑞的照片,他是迦太基大学的一名家庭教师

劳里

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你好,我是一名刚毕业的文科学生,主修生物学,辅修西班牙语,并专注于医学预科。多学科教育使我精通所有学科,包括写作密集课程。

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劳里的资格

教育和认证

学士学位:迦太基大学学士学位,生物学辅修西班牙语

爱好

唱歌,锻炼和购物

辅导科目

生物学

大学生物学

对话西班牙

高中生物

语言

生命科学

微生物学

科学

西班牙语

西班牙语1

西班牙2

西班牙3

西班牙4

问&

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

通过教授有效的学习技巧,并提供资源,我可以帮助学生成为一个独立的学习者。

你如何帮助学生保持动力?

我帮助学生通过建立目标和跟踪进步来保持动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

遇到困难时,我会想出隐喻和首字母缩略词,使复杂的概念看起来简单。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

在理解上有困难的学生必须能够以他们理解的方式将材料联系起来。问问题总是有帮助的。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

成功的策略是将一个主题或概念分解成一个方程式或方法,最有效地将其拼凑起来。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

为了让学生感到兴奋和投入,我尽量保持积极的态度,专注于整体的结果和目标。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

小测验和测试方法确保学生理解材料。

如何建立学生对某门学科的信心?

我通过鼓励学生和承认他们的成功来建立他们的信心。他们越有信心,他们就会在一个科目上表现得越好。

你如何评估学生的需求?

我通过问一些介绍性的问题来评估学生的需求,并根据他们的回答找出他们的不足之处。随着个人关系的发展,我也可以评估他们的需求。

你的教学理念是什么?

我的教学理念是把复杂的概念分解成学生能理解的简单方法。

在与学生的第一次交流中,你会怎么做?

在第一个阶段,我会评估学生的优点和缺点,以确定他们的学习习惯。

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