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茱莉亚

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我是新泽西百年学院的校友,2013年毕业,获得了英语专业的学位,并获得了基础教育和特殊教育的证书。我读的是传统的四年制学位,包括一年的实践教学和一年的学生教学。在大学期间,我还为一名数学困难的三年级学生和一名二年级ESL学生做过家教。

我热衷于以学生需要学习的方式教学——换句话说,发挥他们的长处,以最适合他们的学习方式。在教授数学时,我喜欢使用各种各样的方法和其他视觉辅助工具,以及视觉组织者和对话对话来完成写作过程。我的教学方法基于每个学生的独特需求,无论是身体/动觉运动还是某种形式的数学/逻辑思维。每个学生都以不同的方式学习,我认为我的工作是与每个孩子独特的一套技能,无论是图形组织者,图片,或其他媒体!

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茱莉亚的资格

教育和认证

学士学位:纪念大学-本科,英语,基础教育,特殊教育

爱好

阅读、写作、远足、编织和烘焙!

辅导科目

大学英语

比较文学

小学数学

小学数学

英语

英语语法与句法

ESL / l形的

文章编辑

高中英语

文学

数学

其他

阅读

特殊教育

写作

问&

你的教学理念是什么?

我个人的教育理念很简单;每个学生都应该以一种能激发他们兴趣和洞察力、好奇心的方式来学习。在我们生活的这个非常多样化的世界里,这种教学方式需要区分和深入理解每个学生的需求。我还被要求与我的学生建立一种舒适的关系,并与家长保持开放的沟通渠道。

在第一阶段,你会怎么做?

首先也是最重要的一点,我相信与每一个与我合作的学生建立融洽的关系。我会自我介绍,告诉他们我是谁,我是做什么的,然后让他们也这么做。我会利用这段时间询问他们最喜欢的活动,他们的兴趣,以及他们觉得自己需要在学术上做些什么。这将给我一个衡量这个学生是什么类型的学习者,以及他们认为需要改进的地方。在这个简短的介绍之后,我们将继续辅导课程,复习他们需要帮助的工作,或者一些练习问题。我会尝试几种不同的学习方法(语言对话、操纵、图片和视觉等),以确定哪种锻炼最适合学生。在辅导课程结束时,我会让学生写下在我们相处期间他们希望实现的目标,我会把它存起来以备将来使用。

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