教育环境鼓励教官和学生学习并成长为学习者,师生角色不单向学生讲内容, 而是当导航师, 学生推送自己跨入未知新题我的教学风格侧重于帮助学生自主学习,以便他们与我共事很久后继续成功

本科生和研究生都分别从加利福尼亚大学、伯克利宗教学和民俗学院获得学位并正在将论文改写成书籍过去几年中,除获取硕士学位外,我还教各种能力,从摇滚学校到儿童音乐到伯克利本科生主讲课

帮助学生编辑自己的写作并开发自己的文学声音数学、科学和历史知识至关紧要,但写作表达自己也许是社会成功最难但至关重要的技能帮助他人开发写作和编辑技巧, 以令人难以置信地得益。

当我不教或写时, 我乐于弹吉他和与其他人一起唱歌, 玩和看篮球,看橄榄球和徒步自然