你的教学理念是什么?

我相信，通过将学科与学生的生活联系起来，无论是通过他们的兴趣，还是帮助他们看到学习某一事物如何在现实世界中帮助他们，这是任何人都可以学习的。我认为应该鼓励学生有创造力和好奇心，他们在学校学到的东西如果不是有趣的话，至少应该是有趣的。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

我会用这段时间去了解我的学生。我想知道他们想从我们的辅导课程中得到什么，找出他们的兴趣是什么，以及为什么他们认为自己在某些科目上很吃力。然后我会制定一些基本规则与他们讨论。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

如果他们有任何问题，我会鼓励他们问我，任何问题都不会被认为是“太愚蠢”而问不出来。我还会确保在给他们一个类似的，但可能稍微难一点的任务之前，引导他们完成他们想要完成的任务的步骤。我可能还会鼓励他们在可能激发他们兴趣的科目上做额外的研究，帮助他们认识到学习并不一定只是为了课业。

你会如何帮助学生保持积极性?

这取决于孩子。根据我与他们的第一次会面，我希望知道是什么事情激励着他们。我经常会用小礼物(例如，我曾经给表现好的学生做过胶带花笔)，几分钟的空闲时间，或者如果他们在某个课程中表现特别好，或者他们的成绩因为我们的课程而上升，我就会给他们一些特权。即使事情进展不顺利，我也会鼓励他们，让他们知道我的目标是帮助他们，而不是在他们不完美时让他们感觉糟糕。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会问他们，当他们试图完成与技能/概念相关的任务时，他们的想法是什么。这可以帮助我了解他们到底在困惑什么。如果这是我们之前一起讨论过的技能/概念，我会寻找一种新的教学方式，可能更适合他们的需求。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我把文本分成大块，帮助他们理解碎片，然后我们把所有碎片拼在一起。