虽然儿童可能面临教育挑战的原因有很多，但ADHD（或注意力缺陷/多动障碍）是一种可能妨碍学生在家或课堂上注意力集中以及充分发挥学业潜力的诊断。作为一个努力理解多动症的家长，认识与多动症相关的症状并建立促进孩子学业和个人成功的方法是非常有用的。如果您的孩子最近被诊断患有多动症，请继续阅读下面的《多动症家长指南》。
多动症症状
根据CDC的数据，ADHD诊断的平均年龄为7岁，约11%的学龄儿童接受过此类诊断。ADHD最常见的症状包括：
避免复杂的任务，需要时间来完成，如家庭作业或项目
等待轮到他们的困难
难以安静地坐着，包括坐立不安或离开座位
健忘
跟不上方向
打断别人
没有完成家庭作业和家务等任务
犯粗心的错误
努力专注于一项任务
努力保持组织性
认识到孩子患有多动症
虽然多动症的一些症状，如白日梦和破坏性行为，在所有儿童中都很常见，但患有多动症的个体会表现出多动症的多种症状。这些迹象也会出现在不同的环境中，如教室或家中。
如果你的孩子在不同的环境下经常表现出多动症的几种症状，并且在学习上有困难，你可能需要安排去看他们的儿科医生。您孩子的儿科医生可以利用ADHD评定量表来确定您的学生是否患有ADHD或其他疾病。您孩子的医生也可以回答您可能遇到的任何问题。
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成功患有多动症
多动症是一种儿童可以学会忍受的诊断，并且可以接受治疗。重要的是要记住，多动症并不意味着你的孩子不能在学校和生活中茁壮成长。
如果您的孩子被诊断为多动症，他们的医生可能会建议他们服用药物以帮助他们保持注意力集中。其他常见的治疗方法包括行为疗法、饮食调整和社交技能训练。
帮助孩子的一些好策略包括：
在家里给人简单的指示
耐心对待孩子，并确定他们可能需要额外帮助的情况
与孩子的老师和导师保持开放的对话，监控孩子在课堂上如何应对ADHD
为你的孩子保持一个有规律的家庭和学校时间表，这可以使多动症儿童更容易成功
利用私营部门的援助多动症辅导，这可以帮助您的学生保持正轨，并保持完成家庭作业的积极性
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与你的孩子的医生或老师交谈，以了解更多关于你的选择，并考虑向当地支持团体提出更多的建议。记住，成功是可能的！
有兴趣了解更多关于学校导师如何帮助你支持多动症学生的信息吗？打听多动症辅导现在，我们很快就会联系的。
