…来理解这些材料。”我曾在加州大学伯克利分校(U.C. Berkeley)教本科生，在旧金山金银岛男孩女孩俱乐部(Treasure Island Boys and Girls Club)教初高中学生，我有过教不同背景的学生的经验，我知道每个人都是独一无二的。此外，作为一名导师，我的目标不仅仅是传授信息，而是通过学习过程指导学生，使他们能够自己掌握主题....
在大学辅导员，我们知道你忙于其他课程和课外活动。我们想让拉丁文辅导成为你一周中压力小、方便的一部分。私人辅导课程的诸多好处之一是时间安排的灵活性。学习课程可以一对一进行，可以在舒适的家中进行，也可以在任何最适合你的地方进行。面对面的在线会议也可以进一步满足您的日程安排需求。私人课程可以让你得到导师的充分关注，他可以立即解决你的问题和担忧，这在正常的课堂环境中是无法实现的。此外，当你独自工作时，很难保持专注或正确识别哪些技能需要改进。寻求导师的帮助可以确保你避免这些潜在的陷阱。每位导师都有令人印象深刻的教育背景，毕业于国内一些顶尖学院和大学，并渴望将他或她在该学科的广泛知识传授给每个学生。不要让提高拉丁语成绩的机会从你身边溜走。 If you would like extra assistance in your Latin 4 course, contact Varsity Tutors today about the Latin 4 tutoring options available, and get the help you're looking for.
在入门课程的开始，我给了学生一个最常见的拉丁语概念的全面概述。我从基本的句子开始——“Roma in Italia est”(罗马在意大利)——然后把它们拆开，解释名词和它们的格是如何起作用的，看了一遍第一个变格的图表，用主格、宾格、属格和烧蚀格造了更多的简单句子。让我印象深刻的是，他很快就掌握了名词-形容词一致等英语中不熟悉的概念，这让我对他的拉丁语进步寄予厚望。我还复习了一些我认为可能有用的单词——疑问词、问候语等。最后，我快速复习了一下动词时态的用法，以及一些第一和第二种变化形式的图表。只要我把每件事都条理清晰地解释清楚，这个学生似乎就能很好地理解。用英语短语作类比似乎有所帮助。
