大学导师可以帮助你联系阅读导师,他们可能有工具和资源,可以帮助你的孩子阅读得更流利。阅读导师可以对孩子们理解他们需要学习的主题的方式产生影响。无论你的学生是对阅读没有兴趣,还是连基本的段落都读不懂,一个好的阅读导师都可以帮助你的学习过程看起来不那么令人沮丧和不堪重负。如果你对寻找“离我近的阅读导师”感兴趣,你可能已经在网上搜索过了。在我身边找到一个合格的“阅读导师”并不总是那么容易。与其花几个小时在网上和电话上试图找到一个好的阅读导师,还不如指望Varsity tutor的专家。我们很乐意帮助您找到“我身边的阅读辅导”的解决方案。
孩子们被教导如何阅读,这样他们就能从书页或屏幕上看到的文字中提取意义。为了有效地阅读,学生需要理解语言,理解单词、短语、句子以及完整的段落和段落。阅读是学习其他学科所必需的一项基本技能。它为学生提供了获取书籍、文学作品、信件,甚至在线平台和移动设备的途径。
根据国家教育进展评估(National Assessment of education Progress)的数据,在过去的14或15年里,接受测试的学生的阅读成绩没有太大变化。通过更多的阅读辅导,全国范围内的这些分数可能会更高一些。全国和各个年级的分数增长都很小,这可能是因为阅读导师,以及人们认识到阅读辅导可以对所有学生和主流教育产生重大影响。
与阅读导师一起工作可以带来很多好处。首先,你的孩子可以享受阅读导师一对一的关注。这种个性化的关注可以帮助你的学生按照自己的节奏学习。不会有任何赶上同学的压力,也不会有为了不耽误工作而匆忙完成作业的压力。阅读导师也可以在孩子学习最好的方式下工作。不是每个人都以同样的方式学习,在课堂上,另类学习者必须经常遵循大多数人的学习方式。找到“我身边的阅读导师”可以让你的学生以一种更舒服的方式和速度取得进步。
通用核心五年级基础阅读技能标准
- 自然发音和单词识别
- 运用年级水平的语音和单词分析技能
- 使用字母-声音的对应关系,音节和形态,准确地在上下文中阅读多音节单词
- 流利
- 充分阅读以支持阅读理解
- 带着目的和理解阅读年级水平的文本
- 阅读诗歌和散文在适当的水平,适当的速度,准确性和表达
- 使用上下文线索来自我纠正或确认理解和单词识别
阅读技能标准
如果你想知道阅读辅导是如何起作用的,考虑一下当今衡量学生的标准。阅读在学校的教学时间比以往任何时候都要早,如果你从孩子上幼儿园的时候就开始寻求“我身边的阅读辅导”,你不会是一个人。
每个年级都有自己的一套基准和期望。每个州也有自己的标准。然而,学校系统和评估委员会通常会使用一些公认的基准和衡量标准来确定学生的阅读水平是否足以为他们今后的成绩奠定基础。对于早期读者来说,语音和单词识别等技能很重要。年龄较大的学龄儿童会发现,为了跟上高级阅读作业和考试,增加词汇量是很重要的。单词识别、流畅性、自然拼读和理解永远是衡量学生阅读能力和潜力的一部分。
你的孩子可能只是在学习如何阅读,或者在阅读几年后试图提高阅读能力。导师可以少关注你的学生在他或她的年级应该在哪里,而更多地关注提高技能和阅读的感觉。不管你的孩子现在在哪个年级,阅读的行为永远不会变得容易。阅读导师可以帮助你的孩子保持水平甚至领先水平。如果一个学生在他或她的学术生涯早期就开始动摇,除非真正努力接受阅读辅导,否则可能很难赶上。
说到达到这些标准,一个好的阅读导师会产生巨大的影响。你可能会发现你的孩子不仅符合这些标准,甚至超过了他们的年级水平。学会阅读和爱上阅读会产生滚雪球效应。如果一个学生一直在努力学习,但后来改变了学习材料的呈现方式,这种经历就有可能重塑他们的整个学术观。与其害怕阅读作业和家庭作业,你的学生可能会因为学习目的和乐趣而爱上阅读。一个擅长于让材料更容易理解和理解的阅读导师可以完全改变你的学生将自己视为读者的方式。
和其他事情一样,阅读需要练习。这是阅读辅导的另一个好处。你的孩子不仅可以独立练习阅读,他或她也可以努力与导师分享正在阅读的内容以及如何理解。这种努力看起来更具有合作性,你的孩子在阅读时遇到的任何问题或挑战都可以得到解决和管理。有了合适的工具和资源在你的孩子的处置,解决问题应该不是不可能的。学习新单词,提高阅读速度和流利程度,甚至可能看起来是自然而然的事情。
阅读和考试准备
阅读是标准化考试中常见的技能测试,它与课堂测验和测试在许多重要方面有所不同。标准化考试是为了提供一个单一的衡量标准,让所有参加考试的学生可以客观地进行比较。从他们开始上学的那一刻起,你的学生就会面临标准化的考试,每一项考试都会以这样或那样的形式出现阅读内容,即使它们的名称不同。
阅读导师可以帮助你的学生准备任何考试,包括那些标准化的考试。内容回顾是备课的一个重要部分,但不是唯一的部分。同样重要的是学习如何参加考试。这包括学习时间管理技巧,减少焦虑,仔细阅读问题和答案选择。例如,你学生的私人教师可能会进行一次计时练习阅读测试,并记录他们能够解决多少问题。他们可以观察学生回答问题,并就如何在不失去准确性的情况下加快速度提供建议。他们可以在整个备考期间定期这样做,以跟踪他们的进步,提供一个学生可以查看的记录,以跟踪他们的进步。这还有一个额外的好处,那就是给他们更大的信心。
一些以阅读为特色的标准化考试包括:
- ISEE(独立学校入学考试)-这是一项由许多独立和私立学校进行的测试,以确定候选人的技能是否处于适当的水平。针对目前1年级到11年级的学生,这项测试分为四个级别。阅读理解部分要求学生阅读一篇文章,然后通过在文章中找到证据来回答问题。
- PSAT 8/9 - PSAT 8/9是8年级和9年级学生为PSAT/NMSQT(可以获得奖学金)和最终SAT进行练习的测试。阅读部分包括基于文章的问题,使用经典或当代美国或世界文学作品,人文学科,美国建国文献和科学。一个主要的重点是在文章中寻找证据来支持对材料的理解。
- ACT - ACT是许多打算继续接受高等教育的高中生参加的学院/大学入学和安置考试。阅读部分的问题是测试学生对主要思想和支持细节、因果关系、事件顺序和其他主题的理解,以展示他们的阅读技能水平。
学生阅读统计
每天阅读的时间 |
美国K-12学生的百分比 |
少于15分钟 |
54 |
15 - 29分钟 |
28 |
30分钟以上 |
18 |
鼓励学生阅读
如果你的阅读导师能鼓励你的孩子阅读,你就能极大地提高阅读技能。你的孩子读得越多,他或她就越有可能在某门学科上取得好成绩,并在考试中取得好成绩。最终,你想要达到这样的境界:阅读不是必须的,不是一件苦差事,也不是一项任务。你希望你的孩子自愿阅读,享受阅读的行为,并选择自己的休闲阅读材料。让你的孩子想要阅读意味着在教育过程中迈出了一大步。阅读辅导可以鼓励这种练习。它能把阅读变成一种习惯,对孩子的大脑和未来的教育都有好处。
不幸的是,对于美国的许多学龄儿童来说,阅读并不是一项自然活动。这对家长和教育工作者来说不是一个令人鼓舞的趋势。它说明了为什么阅读导师可以成为孩子生活中重要的一部分。即使你的学生在阅读方面做得很好,你也要鼓励这种习惯。一个好的导师可能会让它变得更有趣,并激励你的孩子拿起一本书或一本杂志,甚至在网上阅读的时间比他或她目前的时间更长。
联系大学导师,帮助你找到一个好的导师。现在有很多可供选择的辅导,我们有在线平台和其他工具,可以使辅导方便和有趣。当你在寻找一个“我附近的阅读导师”,节省自己的时间,联系我们的Varsity导师。我们将为您转接。