获奖大学论文导师

我与学生和他的父亲交谈，我们讨论了他们获得海军学院提名的方法。我还和一位同事谈过，他给了我一些进一步的建议。我帮助学生编辑了一封给他的政府代表的信，请求他帮助他获得推荐信。他最近收到了他的申请包，我在等他完成要求的文章的初稿，这样我也可以编辑它们。

我和这位学生在他的自习室里见面，讨论了一些他可以用来处理研究论文和论文的策略。我们学习了积极的阅读策略，即总结和分析关键段落，在阅读时记录信息，并在理解的基础上进行全面的构建。虽然他从来没有看过我给他的那些文章，虽然它们涉及一些复杂的哲学问题，但他能够揣度出它们的含义和意义，并在晚上结束时对这些观点作了简明扼要的书面说明。下一步是将这些阅读策略与一些写作前和研究策略相结合，以提高他在课堂内外的书面工作表现。

这个学生和我花了这段时间写她的大学论文。我们对她对常见求职提示的反应进行了头脑风暴。在我们完成大学申请论文的头脑风暴后，我们开始写论文a和b。她能够想出一些好主意用在她的论文上。她以后可能会想找个家教来编辑这些论文，并提高她的SAT分数。

这位学生和我练习了不同的大学论文写作方法，用不同的风格一次写一段话。我们还回顾了大学申请流程，讨论了如何准备。

客户有一篇英语课的论文。校对文章中的语法错误。学习大纲和组织技巧。还致力于加强有说服力的写作和论点结构。

在今天的会议上，我和那个学生就申请大学的问题进行了热烈的讨论。我们确定了他将申请的“安全”、“目标”和“目标”学校，以及这些学校的申请要求是什么。缩小范围后，我们看了看可能的作文题目。我解释了写论文的最佳方法，我们快速列出了他的一些最佳成功、最自豪的时刻、兴趣和性格特征，并将其纳入他的论文中。