数学学习策略

作为一名高中生,你被要求至少学几年数学。作为一门在高中课程中如此重要的学科,人们仍然存在很多误解。很多人认为你不是数学好就是数学不好;如果你一直在奋斗,就没有中间地带,也没有成功的方法——这就像2+2=5一样错误。

虽然有些人的某些技能很适合数学课,但也有一些数学学习策略是所有学生都能学习和掌握的,从而取得成功。你会问,你是如何运用这些强大的数学学习策略的?就像1、2、3一样简单……

1.把数学想象成一个过程——知道每个步骤

得到正确答案总是一种很棒的感觉,但如果你不知道如何得到那个答案,你可能会有麻烦。数学是基于过程的;你需要一步一步地了解程序。把数学想象成烹饪:如果你忘记了一种原料,最终的结果就毁了,你需要仔细注意每一项任务。那么,你如何把数学作为一个过程来关注呢?

  • 从头到尾展示你的作品。无论你是在准备考试、做作业还是完成测验,你都应该把所有的步骤都写下来。从长远来看,如果你注意到你得到了错误的问题,这将对你有所帮助。当你展示你的工作时,你可以找出错误,并准确地确定你需要回去学习的地方。当你被要求在考试中展示你的作品时,展示你所有的作品。即使你的最终答案不正确,你仍然可以从你使用的过程中获得部分学分。

  • 学习你的公式——它们是什么以及如何使用它们。数学不像历史课;你不可能只记住术语就在考试中拿高分。记住数学公式仅仅是个开始。如果你不知道每个公式的含义,什么时候使用它,以及它将如何帮助你,你就不会成功。你应该利用你的课本,数学笔记,以及潜在的数学练习测验深入了解课堂上的关键数学公式。

2.回到最基本的

数学概念是相互依存的,这也是随着时间的推移,数学会变得越来越难的原因之一。如果你在基本的数学概念上有困难,当你进入更困难的过程时,你可能会继续挣扎。随着时间的推移,不仅你的材料会变得更具挑战性,你可能还需要了解和应用以前数学课上的知识。这里有一些学习策略,可以帮助你学习基础知识,避免落后:

  • 如果可能的话,把东西画出来(就像你在小学学到的那样)。这是有效的!图表会有帮助吗?来张图表怎么样?即使图表不是必需的,可视化问题也可以帮助你确定你正在处理的到底是什么。这对那些认为自己是视觉学习者的人特别有帮助。

  • 保留上节课的数学笔记,并在必要时参考它们。仅仅因为你在上几何课并不意味着你的代数笔记以后会派上用场。如果你对旧的概念有困难,请保留你以前的课程材料,并参考它们。在你试图掌握更难的概念之前,一定要理解这些概念的基础。也可以考虑咨询你的老师或寻求数学辅导以帮助阐明一些让你困惑的领域。

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3.有条不紊地解决每个问题

当你看一份四页的试卷时,不要把它看作一个整体。相反,把每个问题都看作是自己的测试,有自己的挑战和策略。你可以使用一些有条理的方法来成功地解决每个问题。

  • 确定问题在问什么。这似乎是显而易见的第一步,但特别是对于文字问题,实际的问题有时会被掩盖。有些学生看到数字,甚至在他们还不知道问题到底是什么之前就自动开始解决问题。你不会想浪费时间和精力去解决一个没有被问到的问题吧!一旦你对手头的问题有了自信的理解,你就可以开始着手解决问题了。还要注意,有时候你需要考虑这个问题是否分为两部分。例如,你是否必须先解决一个问题,才能获得解决另一个问题的信息?

  • 突出或强调重要的单词、短语和数字。有时,单词问题包含一些你不一定需要的信息。这些问题中的额外信息通常是为了迷惑你,看看你是否能确定相关的材料。隔离需要使用的信息可以帮助您清楚地确定应该使用的过程来找到答案。


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