问问招生专家:谢莉·克劳斯

Varsity Tutors为您带来内部提示和建议直接从国家认可的招生专家。谢莉·克劳斯(Shelley Krause)是新泽西州第一所独立学校罗格斯预备学校的大学辅导员。谢莉毕业于布朗大学(Brown University)和宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania),在宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)本科招生办工作后来到罗格斯大学。她也是首席策展人大学列表维基

学生应该提前多久开始准备大学申请?

雪莱:一旦学生做出了申请某所学校的决定,至少应该开始熟悉学校对申请者的要求。但即使在学生的大学名单最终确定之前,学生们也可以进行自我反省,这反过来又不可避免地会支持大学申请过程。了解自己并了解如何学习的学生在这个过程中具有巨大的优势。那些给自己留足够时间修改论文的学生也是如此。

选好作文题目的最佳方法是什么?

雪莱:几乎所有的论文题目都可以是一个很棒的题目,如果它融入了申请人真实而独特的观点。一篇成功的论文可以帮助招生官回答三个基本问题:1)这个学生会写作吗?2)这个学生能思考吗?3)如果我们明年秋天欢迎这个学生加入我们的社区,我们会得到谁?

有没有什么作文题目是你看腻了或者会提醒学生们远离的?

雪莱:如果你写的话题很多人可能都写过(例如,祖父母或体育比赛的胜利时刻),你就为自己设定了更高的标准;你的作品将很难脱颖而出。话虽如此,我认为学生面临的最大陷阱与其说是与主题相关,不如说是与方法相关。例如:

1)写作风格不自然、生硬,并且充斥着不属于学生可用词汇的词汇。

2)把文章的重点放在学生以外的人身上(如果你写的是某人如何激励了你,要确保文章少写他或她,多写他或她对你的影响!)

3)过多地停留在过去,而大学主要是想弄清楚学生的未来可能是什么样的。

学生在申请大学时可能犯的最大错误是什么?

雪莱:最大的错误就是写你认为别人想听的东西。

招生官评估申请的典型流程是什么?

雪莱:问五个招生官,得到六种不同的答案!我过去常常先看成绩单,只是想知道在招生委员会的房间里准备陈述自己的情况时,可能会面临多大的困难,但我有一些同事从论文开始,有些同事喜欢从辅导员的推荐信开始,等等。找出如何帮助学生把他或她最好的一面展现出来的目标通常是相似的,但在追求这个目标的过程中可能会有很大的不同。

你认为一个学生应该确保在他或她的申请中以最好的方式陈述的最重要的一件事是什么?

雪莱:成绩单仍然是大多数申请中最重要的一个因素。如果学生的成绩单中有任何他或她担心的地方可能会引发问题,学生应该确保在申请的某个地方说明了这一点。(通常辅导员会提供明确的背景,但在某些情况下,学生可能会觉得信息最好还是自己说。)

学生应该如何决定一所大学的文化,他们是否适合这里?

雪莱:访问、阅读、与在校学生和应届毕业生联系,并使用社交媒体来扩展你的注意力。(作为一个Twitter粉丝,我总是告诉我的学生,他们应该在任何他们觉得最舒服的社交媒体平台上关注他们正在考虑的学校;尽可能多地了解你感兴趣的学校,这样日后写“为什么我想去这所学校”之类的补充文章就容易多了!)

及早行动、及早决定、有约束力/无约束力、定期做出决定……在申请的时候有这么多选择,你对学生有什么建议?

雪莱:至少找一所这样的学校:1)在滚动的基础上做决定,或者提供早期行动决策课程;2)你能对参加这所学校感到兴奋。没有什么比提前拿到录取通知书更让人安心的了!然后,如果你对学校政策的细节有疑问,拿起电话问;招生办公室的工作人员挤满了勤工俭学的学生,他们在等你的电话!这一过程的定义压力之一是尽早推出应用程序(这通常会为应用程序带来优势)和确保应用程序代表您最好的工作之间的压力。你的目标是不留下任何遗憾……在任何方向。

在做出录取决定时,成绩和标准化考试成绩有多重要?

雪莱:大多数大学都认为高中成绩是学生在大学里表现最好的唯一预测指标。不同类型的学校使用标准化考试分数的方式不同,在某些情况下甚至不再需要。(见fairtest.org有关可选考试学校的最新资料。)

对于向老师要推荐信的学生,你有什么建议吗?

雪莱:与其直接问老师他们是否会写一封支持信,学生应该考虑这样说,“我正开始计划我的大学申请过程,因为我非常喜欢去年您的课(或者不管选择这位老师的原因是什么),我想知道您是否愿意代表我写一封支持信?”

如果老师真的觉得自己不是写支持信的最佳人选,这种细微的差别会让老师有一个更优雅的退场,而学生在做最后决定向谁求助之前,肯定想弄清楚这一点。

找到热心支持你参选的老师只是个开始。从那时起,你的任务就是保持沟通渠道的畅通。学生需要尊重和感恩;最好的老师会在信中投入大量的时间(通常是他们自己的时间)和精力。问问他们你是否能提供什么让他们的工作更轻松;有些老师喜欢看学生résumé的副本,而另一些老师可能想和学生谈谈他或她对老师所教课程的印象。不管他们要求什么,照做。继续把你最好的自己带到你和老师的对话中,这样他们就会继续为你的写作感到高兴。确保你的老师知道你的大学申请截止日期是什么时候!

访问罗格斯大学预科为更多的信息。谢莉还在推特上发布入学建议,并在@butwait

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