例子问题
示例问题10:感兴趣的问题
詹娜的需求从今天开始创业。在与投资银行家交谈后,詹娜确信每年可以获得复利.
珍娜今天需要多少钱来投资?
(1)
(2)
每个表述ALONE都是充分的
两个表述合在一起是充分的,但两个表述单独都不是充分的
表述(1)ALONE是充分的,但表述(2)ALONE不充分
表述(2)ALONE是充分的,但表述(1)ALONE是不充分的
两个表述一起不充分。
表述(2)ALONE是充分的,但表述(1)ALONE是不充分的
使用语句(1),i的值无法确定,因为没有指定t。
因此表述(1)ALONE是不充分的。
通过语句(2),可以确定i的值:
然后我们可以设置下面的等式,X是Jenna今天要投资的钱:
我们计算X如下:
示例问题11:感兴趣的问题
泰勒在一张复利存单上投资了2万美元。利息复利的频率是每月一次、每两个月一次还是每季度一次?
报表1:该证书的年利为3.15%。
表述2:该证书第一年提取638.33美元。
表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
两个表述一起不足以回答这个问题。
两个表述单独都能充分解题。
两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
复利方程是
在哪里是这个周期结束时的值,是本金或初始投资,是十进制形式的利率,利息每年复利的次数是多少是年数。
我们知道从问题的主体出发。众所周知,只有当表述一已知时,已知只有当表述二已知时。同时,只能由表述二推导出:
因此,两个表述单独都不充分。如果两个表述都为真,则方程为
或者,两边除以2万,
这个问题可以通过依次替换4(季度),6(双月)和12(每月)来回答,看看哪一个使上述陈述正确。
示例问题12:感兴趣的问题
乔在一张定期存单上投资了4000美元,每月产生复利利息。年利率是多少?
表述1:在第一个月,该证书获得7.83美元的利息。
表述2:在第二个月,乔获得了7.85美元的利息。
两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
两个表述一起不足以回答这个问题。
表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。
两个表述单独都能充分解题。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
两个表述单独都能充分解题。
假设表述一单独为真。
如果是年度如果是一张4000美元的存单,第一个月的利息是7.83美元,那么它的利率是十进制形式的
这是一个单变量线性方程,可以求解.
假设表述二为真。那么等式就变成了
这是一个单变量的二次方程,可以求解.
无论哪种方式,年利率都能被求出来,因此任何表述单独都是充分的。
示例问题13:感兴趣的问题
昆西在一张复利存单上投资了3万美元。利息复利的频率是每月一次、每两个月一次还是每季度一次?
表述1:第一次利息支付是本金的0.964%。
表述2:第一笔利息支付为$289.20
表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
两个表述一起不足以回答这个问题。
两个表述单独都能充分解题。
两个表述一起不足以回答这个问题。
这两个表述是等价的,因为3万美元的0.964%是
因此可以确定每个复利期的利率为0.964%。然而,关于复利期有多少,没有任何线索——例如,年利率是未知的。这两种说法提供的信息不够充分。
示例问题14:感兴趣的问题
2015年1月初,奥尔加把2014年12月赚的钱的一半投资在一张年息3.15%,按月复利的定期存单上。六年后,存单值多少钱?
表述1:奥尔加在2014年赚了63,000美元。
表述2:Olga在2013年每个月挣的钱是相同的。
两个表述一起不足以回答这个问题。
两个表述单独都能充分解题。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。
两个表述一起不足以回答这个问题。
为了知道在产生复利之后,账户里有多少钱,必须知道的一件事是本金,或投资金额。
表述2没有帮助,因为2013年的信息与2014年的信息不相关。
从表述一我们只知道她2014年的收入,不知道她12月的收入(并没有给出她2014年每个月的收入相同)。因此,两种说法一起提供的信息不足。
示例问题15:感兴趣的问题
娜塔莎决定把她的全部圣诞奖金投资到一张年利率为2.15%,按月复利的定期存单上。五年后,存单会值多少钱?
陈述一:娜塔莎得到了3000美元的圣诞奖金。
陈述2:娜塔莎的年薪是54000美元。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
两个表述一起不足以回答这个问题。
两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
两个表述单独都能充分解题。
表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
为了知道在计算复利后账户里还有多少钱,必须知道以下内容:
本金是3000美元(娜塔莎的圣诞奖金)只有在声明1;
应计利息的时间期限,在问题的主体中规定为五年;
利息复利的频率,在问题的主体中是按月计算的;而且,
利率,在问题的主体中被给出为2.15%。
表述一单独提供了足够的信息,可以计算出答案。表述二是不相关的,因为它没有提供关于娜塔莎的圣诞奖金的信息。
示例问题16:感兴趣的问题
米切尔将一笔钱存入一个支付复利的储蓄账户。在这段时间内,他不存不取。五年后他有多少钱?
表述1:Mitchell存了1万美元。
报表2:储蓄账户的年利率为2.12%,按季度复利计算。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
两个表述单独都能充分解题。
两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。
两个表述一起不足以回答这个问题。
两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
为了知道在计算复利后账户里还有多少钱,必须知道以下内容:
本金的数额,也就是10000美元只有在声明1;
应计利息的时间期限,在问题的主体中规定为五年;
利息复利的频率,按季度计算只有声明2;而且,
利率是2.12%只有声明2。
因此,两个表述一起是回答这个问题的充分必要条件。
示例问题17:感兴趣的问题
约翰把一笔钱存入一个支付复利的储蓄帐户。在这段时间内,他不存不取。五年后他有多少钱?
表述1:约翰存了5000美元。
报表2:利息按月复利计算。
两个表述合在一起都能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
两个表述一起不足以回答这个问题。
表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。
两个表述单独都能充分解题。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
两个表述一起不足以回答这个问题。
假设两个表述都是已知的。
为了知道在计算复利后账户里还有多少钱,必须知道以下内容:
本金金额,在报表一中记载为5,000元;
应计利息的时间期限,在问题的主体中规定为五年;
利息复利的频率,在表2中按月计算;而且,
利率,没有给出。
提供的信息不充分。