例子问题
例子问题1:从表达中看结构
这个表达式的顺序是什么?
要找到表达式的顺序,首先要定义表达式的顺序表示什么。
在一个一般的例子中,
的系数项和表示表达式的程度或顺序。
当表达式中有多个项时,例如,
该表达式的阶是给定项的最高次。
在数学方面,
因此表达式的顺序是4。
看看这个特定的表达,如下所示。
因此,表达式的顺序是3。
例子问题2:从表达中看结构
的系数是多少术语?
求它的系数首先定义一个表达式的系数代表什么。
在一个一般的例子中,
的系数项和表示表达式的程度或顺序。
对于这个问题中的特定表达,
的项是.
因此,值或系数是,
例子问题1:从表达中看结构
下列哪个选项代表表达式中的一个术语?
要找到表达式的术语,首先定义术语代表什么。
在一个一般的例子中,
的系数项和表示表达式的程度或顺序。这里的术语是.
当表达式中有多个项时,例如,
每一项都由加法或减号等代数运算分隔。
在给定的表达式中,
有三项,
看看可能的答案选项,
匹配表达式中的项。
的系数但并不代表术语本身。
是一个有两项的表达式。
是一个整数。
是分隔项的加法运算符号。
例子问题1:从表达中看结构
把这个句子写成数学表达式。
“数字的四倍多两倍”
表达式可以用英语术语和数学术语来写。这个问题给出了一个表达式的英文版本,并要求给出数学版本。
要将此表达式转换为数学版本,请确定表示代数运算的关键字。
例如,
“一个数字”指的是一个变量,例如,等等。
Sum, more than, in addition to的意思是相加.
“差,小于”的意思是减法。
“Times, multiple of”的意思是乘法。
把英语句子分解,找出数学表达式。
“数字的四倍多两倍”
“两多”的意思是:
“四乘以一个数字”的意思是:
把这些术语合并成一个表达式,
示例问题5:从表达中看结构
下一项的因子是什么?
一项的因数是组成该项的部分。
例如,
下面将讨论的术语进行分解。
系数8可以分解成因子,
变量项不能被进一步分解。
因此,因子是.
示例问题6:从表达中看结构
这个表达式的顺序是什么?
要找到表达式的顺序,首先要定义表达式的顺序表示什么。
在一个一般的例子中,
的系数项和表示表达式的程度或顺序。
当表达式中有多个项时,例如,
该表达式的阶是给定项的最高次。
在数学方面,
因此表达式的顺序是4。
看看这个特定的表达,如下所示。
因此,表达式的阶数是2。
示例问题7:从表达中看结构
的系数是多少术语?
求它的系数首先定义一个表达式的系数代表什么。
在一个一般的例子中,
的系数项和表示表达式的程度或顺序。
对于这个问题中的特定表达,
的项是.
因此,值或系数是,
示例问题8:从表达中看结构
下列哪个选项代表表达式中的一个术语?
要找到表达式的术语,首先定义术语代表什么。
在一个一般的例子中,
的系数项和表示表达式的程度或顺序。这里的术语是.
当表达式中有多个项时,例如,
每一项都由加法或减号等代数运算分隔。
在给定的表达式中,
有三项,
看看可能的答案选项,
匹配表达式中的项。
的系数但并不代表术语本身。
是一个有两项的表达式。
是一个整数。
分隔项的加法运算符是符号吗
示例问题9:从表达中看结构
把这个句子写成数学表达式。
"少于三倍的两倍"
表达式可以用英语术语和数学术语来写。这个问题给出了一个表达式的英文版本,并要求给出数学版本。
要将此表达式转换为数学版本,请确定表示代数运算的关键字。
例如,
“一个数字”指的是一个变量,例如,等等。
Sum, more than, in addition to的意思是相加.
“差,小于”的意思是减法。
“Times, multiple of”的意思是乘法。
把英语句子分解,找出数学表达式。
"少于三倍的两倍"
“两少”的意思是:
“数字的三倍”意思是:
把这些术语合并成一个表达式,
例子问题1:从表达中看结构
下一项的因子是什么?
一项的因数是组成该项的部分。
例如,
下面将讨论的术语进行分解。
系数3不能被分解,
变量项可以分解成因子。
因此,因子是.