共同核心:五年级数学:四舍五入小数:CCSS.Math.Content.5.NBT.A.4

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例子问题

问题41:如何从整体中找到局部

到最近的百分之一。

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们四舍五入到最接近的百分位时,我们要看千分位来告诉我们四舍五入是向上还是向下。

如果千分位上的数字是或者更大,我们取整。如果千分位的数字是或者更少,我们四舍五入。当我们四舍五入时,千分位的数字增加了右边的其他数就变成了.当我们往下四舍五入时,千分位的数字保持不变,而右边的所有其他数字都变了

在这种情况下,小于四舍五入后的数是

问题41:如何从整体中找到局部

到最近的百分之一。

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们四舍五入到最接近的百分位时,我们要看千分位来告诉我们四舍五入是向上还是向下。

如果千分位上的数字是或者更大,我们取整。如果千分位的数字是或者更少,我们四舍五入。当我们四舍五入时,千分位的数字增加了右边的其他数就变成了.当我们往下四舍五入时,千分位的数字保持不变,而右边的所有其他数字都变了

在这种情况下,小于四舍五入后的数是

问题641:确定位置价值

到最近的百分之一。

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们四舍五入到最接近的百分位时,我们要看千分位来告诉我们四舍五入是向上还是向下。

如果千分位上的数字是或者更大,我们取整。如果千分位的数字是或者更少,我们四舍五入。当我们四舍五入时,千分位的数字增加了右边的其他数就变成了.当我们往下四舍五入时,千分位的数字保持不变,而右边的所有其他数字都变了

在这种情况下,大于四舍五入后的数是

问题642:确定位置价值

到最近的百分之一。

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们四舍五入到最接近的百分位时,我们要看千分位来告诉我们四舍五入是向上还是向下。

如果千分位上的数字是或者更大,我们取整。如果千分位的数字是或者更少,我们四舍五入。当我们四舍五入时,千分位的数字增加了右边的其他数就变成了.当我们往下四舍五入时,千分位的数字保持不变,而右边的所有其他数字都变了

在这种情况下,小于四舍五入后的数是

问题#643:确定位置价值

到最近的百分之一。

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们四舍五入到最接近的百分位时,我们要看千分位来告诉我们四舍五入是向上还是向下。

如果千分位上的数字是或者更大,我们取整。如果千分位的数字是或者更少,我们四舍五入。当我们四舍五入时,千分位的数字增加了右边的其他数就变成了.当我们往下四舍五入时,千分位的数字保持不变,而右边的所有其他数字都变了

在这种情况下,小于四舍五入后的数是

问题411:数字和操作

到最近的百分之一。

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们四舍五入到最接近的百分位时,我们要看千分位来告诉我们四舍五入是向上还是向下。

如果千分位上的数字是或者更大,我们取整。如果千分位的数字是或者更少,我们四舍五入。当我们四舍五入时,千分位的数字增加了右边的其他数就变成了.当我们往下四舍五入时,千分位的数字保持不变,而右边的所有其他数字都变了

在这种情况下,小于四舍五入后的数是

问题645:确定位置价值

到最近的百分之一。

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们四舍五入到最接近的百分位时,我们要看千分位来告诉我们四舍五入是向上还是向下。

如果千分位上的数字是或者更大,我们取整。如果千分位的数字是或者更少,我们四舍五入。当我们四舍五入时,千分位的数字增加了右边的其他数就变成了.当我们往下四舍五入时,千分位的数字保持不变,而右边的所有其他数字都变了

在这种情况下,大于四舍五入后的数是

问题51:如何从整体中找到局部

到最近的百分之一。

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们四舍五入到最接近的百分位时,我们要看千分位来告诉我们四舍五入是向上还是向下。

如果千分位上的数字是或者更大,我们取整。如果千分位的数字是或者更少,我们四舍五入。当我们四舍五入时,千分位的数字增加了右边的其他数就变成了.当我们往下四舍五入时,千分位的数字保持不变,而右边的所有其他数字都变了

在这种情况下,是相等的四舍五入后的数是

问题51:如何从整体中找到局部

到最近的百分之一。

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们四舍五入到最接近的百分位时,我们要看千分位来告诉我们四舍五入是向上还是向下。

如果千分位上的数字是或者更大,我们取整。如果千分位的数字是或者更少,我们四舍五入。当我们四舍五入时,千分位的数字增加了右边的其他数就变成了.当我们往下四舍五入时,千分位的数字保持不变,而右边的所有其他数字都变了

在这种情况下,小于四舍五入后的数是

例子问题221:整体与部分

到最近的百分之一。

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们四舍五入到最接近的百分位时,我们要看千分位来告诉我们四舍五入是向上还是向下。

如果千分位上的数字是或者更大,我们取整。如果千分位的数字是或者更少,我们四舍五入。当我们四舍五入时,千分位的数字增加了右边的其他数就变成了.当我们往下四舍五入时,千分位的数字保持不变,而右边的所有其他数字都变了

在这种情况下,大于四舍五入后的数是

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