本
认证导师
我是宾夕法尼亚大学的一名本科生。我做家教已经6年多了，我发现这是一段非常有益和愉快的经历。我的专长是数学，特别是在高中阶段，我也有辅导其他科目的经验。我还为新SAT考试的数学部分做了准备，对最近的考试变化非常熟悉。我的信念是，只要有足够的时间、足够的解释和足够的练习，每个人都有能力学习，我希望把这一点传递给所有和我一起工作的学生。出于这个原因，我认为应该教学生如何思考和解决问题，而不是仅仅让他们记住模式或事实。
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教育和认证
学士学位:宾夕法尼亚大学-学士，数学
考试成绩
- SAT综合(1600比例尺):1560
- SAT数学:800分
- SAT口语:750
- SAT写作:760
- AP微积分BC: 5
- SAT数学2级:800
- SAT化学科目考试:790分
爱好
吹笛子，作曲，读书
如何建立学生对一门学科的信心?
我喜欢先一步一步地解决问题，每一步都问问题，以确保他们跟上了进度。这将很快揭示概念理解上的弱点。然后，我引导学生完成一个类似的问题，而不只是告诉他们如何做。接下来，我让学生自己做一道题。通过解决需要不同技能的不同问题，可以教会学生他们有能力学习新材料，并能够应用它，这有助于他们在学科上更有信心和能力。
你如何评估学生的需求?
我通常会先简单了解一下学生的学习历史:他们最近学了什么课程，他们喜欢什么和不喜欢什么，什么给他们带来了麻烦。如果学生头脑中还没有一个特定的概念或技能，那么我会用它来选择一个好的起点。我通常会先给出一些简单的问题，看看他们是否在概念上理解了技能，能够在基本的环境中使用它，然后再根据学生的努力程度，转向更复杂的问题。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
对于任何概念，我总是尝试用几种不同的方式来解释它，并且我根据过去对学生有效的解释来选择使用哪种解释。例如，如果学生看起来更像是一个视觉学习者，我可能会向他们展示一个图形化的方法来解决问题，而不是更多的代数方法。
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