伊莱
认证导师
问候!我辅导各个年龄段的学生已经有好几年了。我喜欢一对一地了解学习者,发现他们的优势和潜力。我过去的学生都来自各种各样的学习背景和能力,所以我很适应在各个方面的多样性。
我在课堂上的专业经验让我很好地了解了整个学校对学生的期望。上学很难(尤其是标准化考试),但你可以做到。期待很快能和你一起学习!
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在与学生的第一堂课上,你会做什么?
为了更好地了解一个学生,我会问他们自己的学习方式和他们目前正在学习的内容。为了从我们的课程中获得最大的收获,我想了解你作为学习者是谁,并为我们的课程制定一个计划。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
对话、问题和策略。有时候,我们把事情讲清楚能学到最好的东西。有时我们从提问和回答问题中学到很多东西。当我们知道适合自己学习风格的策略时,我们总是能学到东西。
你的教学理念是什么?
我相信学习是一种共同构建的体验,而教学是探索和保留特定内容的工具。
你会如何帮助学生保持积极性?
当学生有内在的动机和真正的学习欲望时,学习才会真正发生。我想知道我的学生为什么做他们所做的事情;这些知识帮助我提醒每个人他们拥有但有时会忘记的动机。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
通常,某些技能和概念的困难来自于对更基本的基本概念的误解。必要时,我会和学生一起回到基金会,与他们一起了解基金会是如何支持他们正在努力实现的整个概念的。了解细节是如何与大局联系起来的,这是保留任何概念或技能的更全面知识的好方法。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
有时阅读理解需要新的策略,有时则需要练习和问责。我能够通过讨论、提问和观察为个别学生提供这两种方法。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
要对任何一门学科感兴趣,学习者需要了解它与他们的世界有何关联。通过了解学生的热情和目标,我能够帮助他们找到令人沮丧的科目和对他们来说重要的东西之间的联系。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
我发现,使用有效的、开放式的问题不仅能加强学生对材料的理解,还能让我看到他们在哪些方面有潜力填补知识空白。我也使用小测验和练习测试,但通过自己的提问和讨论,我更了解学习者。
如何建立学生对一门学科的信心?
鼓励学生自信的一种方法是始终保持记录。当学生可以回顾自己的进步,看到自己已经走了多远时,他们自然会对自己作为学习者的能力充满信心。