我对工程教育学有广泛的了解，特别是机械工程。我有机械工程学位，辅修数学。我很愿意帮助你在你的课程中脱颖而出，并期待与你一起工作!
.．.及时解决问题的提示和技巧。在这一点上，我喜欢辅导代数、几何、三角、物理、静力学、CAD设计、土木工程以及任何在FE考试中涉及的课程。我的辅导风格首先包括了解您的职业和教育目标。然后我会通过移动一个来指导你实现你的目标……
.．.普通话、广东话、英语流利(读写良好)。这是我的教育背景:克拉克森大学，波茨坦，纽约，博士，结构工程，华南理工大学，中国，广州，硕士和学士学位，结构工程我做了超过30个中英文演讲，在美国或中国的技术会议(8个大学…
.．.一个不会说英语的高中生。我从不同的老师那里得到了很多帮助，不仅在我的英语方面，而且在了解文化差异和帮助我适应方面。这段经历让我想要把爱传出去，从高中开始，我就一直在教书和辅导……
.．.在工程。熟练使用AutoCAD, Civil 3D，公路/道路设计，交通规划，规范，估算，预算和检查。目前持有工程培训(EIT)从俄勒冈州，加利福尼亚州和得克萨斯州。在成为民用交通工程专业工程师的道路上。我喜欢教基础数学，工程(机械，土木，电气)，物理，化学，基础…
.．.一个在过去的学习中遇到困难并且发现家教非常有帮助的学生。我知道最终理解所教的一切是多么值得，并希望帮助其他学生达到目的。我教数学、化学、生物、西班牙语，而且很高兴能在大多数来自钢铁公司的土木工程课上做家教。
.．.一名优秀的德克萨斯农工大学土木工程研究生;金斯维尔M大学。我过去曾在物理系担任研究生助理，培养了指导和辅导技能。我希望有效地使用这些技能，以帮助更好地理解数学、科学和工程。
.．.作为一名培训工程师，我正在努力成为专业工程师。我在辅导方面的专业领域是数学和科学主题，重点是工程学(有人告诉我，我是那种在日常生活中喜欢做数学的奇怪的人)。我的教学方法是找到幽默……
.．.毕业于南达科他州矿业学院，并获得化学工程学士学位。我目前的工作是研究助理，我的职责还包括为本科生辅导和批改脚本。我喜欢教学和向学生解释新概念，因为我明白这对培养未来的思维是至关重要的……
工程师。我毕业于佛罗里达国际大学。在大学期间，我担任过不同教授的助教，从微积分、静力学到工程经济学。除了协助教授，我也帮助很多同学澄清其他课程的概念。我们不在学校的时候用skype见面，所以在线辅导是…
.．.他姐姐让他学习j·s·巴赫。这是一件好事:尽管乔普林的音乐相当出色，但没有人能像巴赫那样发展出一个主题。伙计们，这是很严肃的秩序。这位好教授很幸运地选修了高中里最高的数学课程，其中包括微积分……
.．.我放弃了研究机会，因为我喜欢教各个年龄段的学生。每个人在生活中都有某种天赋——我想我在教学方面有这种天赋。我曾在乔治亚理工学院、恩布里·里德尔航空大学、奥克兰大学担任教员，并在……
.．.化学工程学士学位，有很强的数学和科学背景。我真的很喜欢数学和分享我的知识。我辅导过我的朋友、家人和同龄人。在中学和大学期间志愿当家教。最近通过了化学工程FE(工程基础)考试，现在我是一名……
一个友好的工程师，喜欢把知识和技能传授给学生。
我相信学习是一个终生的目标。这是一个人成长的唯一途径。因此，我们应该每天挑战自己去学习。我也愿意在别人的学习旅程中帮助他们，因为这也会帮助我用自己的方式学习。
.．.印度理工学院(IIT)，一所著名的工程学院。进入印度理工学院极其困难。只有前1% - 2%的申请人被录取。在完成我的机械工程本科学位后，我来到美国攻读研究生。为了获得美国研究生院的录取资格，免除学费和……
.．.底特律地区。我有土木工程学士学位和可替代能源技术硕士学位。我的主要优势是数学(代数I到微积分I)和高中和大学物理。我已经通过了FE考试，可以指导土木工程专业一年级的工程系学生，所以我可以……
.．.数学科目。我在宾夕法尼亚州立大学获得机械工程学士学位，并做了3年的工程师。我已经做了4年的导师，我有耐心，有能力将主题材料与现实情况联系起来，并通过……
.．.陆军工程兵团。熟练掌握传统土木工程标准和实践，并在决策过程中使用数据分析。毕业于圣路易斯大学(土木工程学士)和纽约大学(城市系统管理硕士)，我在水和环境资源方面7年的专业经验使我成为一名学科…
.．.州立大学。然后我获得了卡内基梅隆大学的化学工程博士学位，在桑迪亚国家实验室做我所有的研究工作。为了实现这些目标，我给自己设定了很高的期望，并每天努力实现这些期望。我是一名主要关注STEM和商业学科的导师，来自……
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培训工程师(EIT)考试和认证是工程师从工程专业学生过渡到获得国家授权的专业工程师(PE)执照的第一步。美国国家工程与测量考试委员会(NCEES)开发了EIT考试，作为一种手段来评估那些寻求PE许可证的申请人对核心工程概念的知识基础和掌握程度。
EIT考试每年举行两次(通常在4月和10月)，包括两个部分，每个部分在同一天进行，每次4小时。上午的考试涵盖了广泛的工程学科，而下午的考试则涵盖了考生选择的七个工程专业中的一个。
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