…的学生。我想在他们的学术生涯中帮助别人。我对知识和知识的投入有着强烈的热情，并希望在未来攻读博士学位。我教过很多科目，但我最喜欢的是西班牙语、政府和政治。每个课程都是针对学生特定的学习需求设计的。在我的私人时间，我喜欢阅读，花时间在水上，吹小号。
.．.大学期间，我在特许学校做了两年的代课老师，从幼儿园到高中，教授英语、数学、社会研究或其他学术科目。目前，我在私营部门担任计算机考试中心管理员，这碰巧是我的全职工作。我个人认为教学是一种非常有益的有趣的经历，可以见证学生在学校科目上的学术成长……
.．.作为亚利桑那大学的一名学生，我理解许多学生在这学期所经历的困难，在我的指导下，我可以用互动和协作的新方式帮助学生理解困难的概念。我热衷于帮助他人，我相信引导学生找到自己的学习方式，培养他们未来可以使用的可转移技能。我们每个人都有不同的学习方式，这只是一个问题……
…西班牙语。直到我开始和中学生一起工作，我才知道我对和学生一起工作有热情。参加拓展项目的高中生。在我与学生一起工作的3年里，我意识到资源和指导是决定学生未来的因素，我希望能够通过给他们提供我在成长过程中无法获得的资源来帮助他们影响他们的生活。学生是未来改变……
.．.自2012年以来，我一直从事非正规教育工作，在全国各地担任季节性环境教育工作者。我曾为非营利组织、学区、州公园和国家公园工作过。我的教育理念是每个人都能学习，只是需要耐心和支持，找到对每个人最有效的方法。我的方法是建立一种基于尊重和同情的关系，以便更好地帮助学习者在他们的教育过程中。
.．.我是一个充满激情的教育家，喜欢与所有年龄和各个层次的人一起工作。我居住在危地马拉，在那里我有超过7年半的教学经验，学生小到4岁，大到成人。我有教小学和中学课程(科学、数学、语言艺术和社会研究)以及ELL/ESL的经验。我曾在危地马拉的两所国际学校任教，还为成年人提供英语课程……
我的目标是通过以学生/学习者为中心的差异化方法，提供文化上公平和充分的教育领导。学习者和学习者的需要是第一位的。
…每个人!我是乔治亚州立大学的学生。辅修心理学和社会学博士学位。我的目标是确保每个人都在一个充满希望的健康环境中学习。我的个人观点是:“你不能带着恐惧接近它，要感到恐惧，因为它只是一页纸上的文字。”不要让家庭作业、考试或学校的压力控制你们。我们会一起工作，玩得开心，让你想要学习……
我对学习充满热情和渴望，我喜欢和我的学生分享这些!我在宾夕法尼亚州的凯恩大学学习基础教育，今年8月刚毕业!我的教学专长是任何基础学科，以及各级西班牙语。
.．.在我职业生涯的大部分时间。从1999年开始，我开始在宾夕法尼亚州立大学伊利贝伦德学院教授计算机科学。我教过网络、c++、c#和Excel。我的西班牙语读写都很好，可以就政治等复杂话题进行对话，还可以阅读西班牙语小说。我喜欢帮助别人学习。我坚信，“学生们不会在乎你知道多少，除非他们知道你在乎多少。”
.．.我叫Aeliana，是马里兰州洛约拉大学的应届毕业生。从音乐理论和音乐课程，到语言理解和大学准备，我在所有传统学科(英语，数学，科学，社会研究)，音乐理论，钢琴，吉他和歌曲创作方面有超过10年的辅导和指导经验。我对我的辅导采取了非常耐心和关心的方法;我们围绕你想要的速度建立我们的课程…
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速成西班牙语为有天赋的学生提供了更严格和深入的语言学习。虽然参加这门课程的学生都是顶级的，但学习节奏的加快也会带来相当大的挑战。学习一门新语言可能会很困难，原因有几个，无论是正确说话的细微差别还是必须吸收一套新词汇。大学导师可以帮助学生找到一个加速西班牙语导师，致力于提高你的语言技能。
你的西班牙语速成导师可能涉及的主题包括:
加速西班牙语辅导可以成为学生在课程中遇到障碍的关键工具。家教可以根据你的学习能力制定课程计划，并专注于西班牙语中给你带来最大麻烦的部分。如果你在口语交流方面有困难，老师可能会给你一些练习，帮助你正确发音，提高语言的流利程度。同样，那些在西班牙语写作上有困难的人可能会得到相关的材料，旨在帮助你拼写、重音标记、语法等等。
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