SSAT初级阅读:如何识别和分析诗歌段落的主要思想
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例子问题
例子问题1:识别诗歌段落的中心思想
改编自尤金·菲尔德(1888)的《决斗》(The Duel)
方格布狗和印花布猫
他们并排坐在桌子上;
现在是12点半钟，而且(你说呢!)
谁也没有睡过一觉!
古老的荷兰钟和中国盘子
看起来像命运一样确定
会有一场可怕的口角。
(我没有;我只是状态
中国盘子告诉了我什么!)
方格布狗“汪——汪——汪!”
印花布猫回答说:“喵!”
空气中到处都是垃圾，大概一个小时左右，
用格子布和印花布，
壁炉里的荷兰旧钟
双手放在脸前，
因为它总是害怕家庭争吵!
(注意:我只是告诉你
古老的荷兰钟宣告的是对的!)
中国盘子看起来很蓝，
她哭着说:“哦，天哪!我们怎么办呢?”
但方格布狗和印花布猫
滚来滚去，
用尽所有的牙齿和爪子
以你所见过的最可怕的方式
而且,噢!条纹布和印花布飞得多好啊!
(别以为我夸张了!
我的观点来自中国盘子!)
第二天早上，他们俩就坐的地方
他们没有发现猫或狗的踪迹;
有些人直到今天还认为
窃贼把他们俩偷走了!
但猫和小狗的真相
就是:他们互相吃掉了对方!
现在你对此有什么看法?
(古老的荷兰钟告诉我，
这就是我怎么知道的。)
作者声称他是从谁那里听到这个故事的?
可能的答案:
条纹狗和印花布猫
餐馆里的一个陌生人
这些答案都没有
荷兰钟表和中国盘子
他小时候的母亲
正确答案:
荷兰钟表和中国盘子
解释：
这首诗的每一节都是按照一种固定的模式写的，就像诗歌中通常做的那样。每节诗以两行副歌结尾，描述作者是如何听到这个故事的。例如，在第一节中，作者说:“(我不在那里;我只是状态;在最后一节中，作者说:“(古老的荷兰钟，它告诉我，我就是这样知道的。)”这说明作者是被荷兰钟和中国盘子告诉这个故事的——你可以假设这不是一个真实的故事，而是一首写给孩子们的愚蠢的诗。
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