高中数学:平行四边形

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例子问题

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问题11:平行四边形

一个平行四边形,以厘米为单位,如下所示。Act1

平行四边形的周长是多少,单位是厘米?

可能的答案:

正确答案:

解释

图中左边的三角形有一个和一个角。因为三角形所有的角之和一定是,可求出第三个角的角度:

第三个角是我们有一个三角形。

一个三角形的边长之比是.在这种情况下,我们的对边角是,所以

我们现在也知道了

现在我们知道了所有缺失的边长。平行四边形的左边和右边分别是.底部和顶部都是.让我们把它们结合起来求周长:

例子问题2:平行四边形

求下面这个平行四边形的周长:

Screen_shot_2014-02-27_at_6.43.30_pm

可能的答案:

正确答案:

解释

梯形的周长公式为:

在哪里底和的长度是多少是边的长度。

平行四边形的对边长相等。因此,两条边都是两个基底都是

代入我们的价值观,我们得到:

例子问题1:平行四边形

求下面这个平行四边形的周长:

Screen_shot_2014-03-01_at_9.26.41_pm

可能的答案:

正确答案:

解释

平行四边形的周长公式为:

在哪里长边的长度是和吗是短边的长度。

代入我们的价值观,我们得到:

例子问题1:平行四边形

求下面这个平行四边形的周长:

18

可能的答案:

正确答案:

解释

平行四边形周长的公式是

代入我们的价值观,我们得到:

例子问题1:四边形

ABCD是平行四边形。Bd = 5。三角形ABD的三个角都相等。平行四边形的周长是多少?

Figure_1

可能的答案:

正确答案:

解释

如果三角形ABD中所有的角都相等,并且直线BD能整除平行四边形,那么三角形BDC中所有的角也一定相等。

现在我们有两个等边三角形,所以三角形的所有边都是相等的。

因此所有边都等于5。

5+5+5+5 = 20

例子问题1:平行四边形

在平行四边形中,的值是多少?

Screen_shot_2013-07-15_at_9.42.14_pm

可能的答案:

正确答案:

解释

对角相等,邻角之和必须是180度。

因此,我们可以建立一个方程来求解z:

(z - 15) + 2z = 180

3z - 15 = 180

3z = 195

Z = 65

现在求解x:

2z= x = 130°

例子问题1:平行四边形

底为的平行四边形的面积是多少高度为?

可能的答案:

正确答案:

解释

要解决这个问题,你必须知道平行四边形面积的公式。

在这个方程中,底和的长度是多少是高的长度。我们可以代入底和高的边长,就像题目中给出的那样。

例子问题2:平行四边形

底为的平行四边形的面积是多少高度为?

可能的答案:

正确答案:

解释

要解决这个问题,你必须知道平行四边形面积的公式。

公式是

所以我们可以代入边长让底和高都屈服

进行乘法运算得到的答案

例8:平行四边形

求以下平行四边形的面积:

Screen_shot_2014-02-27_at_6.43.30_pm

可能的答案:

不能从给定的信息中确定。

正确答案:

解释

平行四边形面积的公式为:

在哪里底和的长度是多少是高的长度。

为了求出平行四边形的高度,使用a的公式三角形:

,在那里这条边对着吗

平行四边形的左边是这样的三角形:

,在那里是高的长度。

代入我们的价值观,我们得到:

问题9:平行四边形

求以下平行四边形的面积:

Screen_shot_2014-03-01_at_9.26.41_pm

可能的答案:

正确答案:

解释

使用勾股定理来确定对角线的长度:

平行四边形的面积是直角三角形面积的两倍:

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