《高中数学:图的性质

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例子问题

例子问题1:的属性图

求切线的斜率-抛物线截距:

可能的答案:

正确答案:

解释

求抛物线切线在某一点的斜率,求抛物线方程的导数,然后代入新方程中特定点的-坐标。

在这种情况下,求导前展开方程是有帮助的:

现在对展开的方程求导:

-intercept是协调是,替代在等式中

例子问题1:由基本函数的导数直接得到的不定积分

考虑到功能

求函数在区间上的最小值

可能的答案:

正确答案:

解释

求函数的潜在极小值,求函数的一阶导数使用幂法则。

设导数为0:

我们解决了获得然后将0.5代入原函数,得到的答案

我们可以再检查一下用二阶导数检验确实是最小值吗

这意味着函数是上凹的,所以我们找到的点是最小值。

例子问题1:如何找到最大值

的局部最大值是多少

可能的答案:

没有局部最大值。

正确答案:

解释

为了找到最大值,我们需要看一阶导数。

为了求一阶导数,我们可以用幂法则。为了做到这一点,我们把变量的指数降低1然后乘以原始的指数。

我们将进行治疗作为因为任何数的0次方都是1。

请注意,因为任何数乘以0都是0。

看一阶导数的时候,记住如果这个方程的输出是正的,原函数是递增的。如果导数是负的,那么函数是递减的。

请注意,从积极到消极的变化

我们可以用二次方程求根:

因为我们要找的是负数,所以我们要做减法。

因此,最大值为

例子问题1:的属性图

的局部最大值是多少之间的而且

可能的答案:

这两点之间没有最大值。

正确答案:

解释

为了找到最大值,我们必须找到图从递增到递减的位置。为了找出曲线从递增到递减的速率,我们观察二阶导数,看它的值何时从正变为负。

也就是说,我们将观察二阶导数,看看图在什么地方(如果有的话)穿过x轴,从正y值移动到负y值。

现在我们必须求二阶导。不幸的是,三角函数的导数必须记住。一阶导数是:

为了求二阶导数,我们对结果求导。

因此,二阶导数是

新方程是否穿过x轴,从正移到负而且?是的。只有一次,当.因此,我们的局部极大值应该是.把这个值代回第一个方程就能得到最大值在这一点

示例问题3:微积分I -导数

的局部极小值是多少

可能的答案:

正确答案:

解释

的局部极小值我们需要看一下一阶导数。

为了求一阶导数,我们可以用幂法则。幂法则表示,我们将每个变量乘以其当前指数,然后将该指数减1。

简化。

任何数的0次方都是1,所以

因此,

至少,我们的图会穿过设在。因此,我们需要找到根。使用二次方程:

从这里我们分成两个根,一个做加法,一个做减法:

而且

这两个根都满足吗?是的。

然后我们继续下一个问题:图在这两个根处会从负移到正吗?是的。当时,图由负变为正。

因此,局部极小值为

示例问题4:微积分I -导数

的绝对最小值是多少

可能的答案:

正确答案:

解释

为了找到最小值,我们需要看一阶导数。

因为是相加项,我们对每一部分分别求导。为,我们可以使用幂法则,即我们将变量乘以当前指数,然后将指数减1。对于正弦函数,我们使用三角导数法则。

记住,

现在我们需要求导数的根。

穿过设在吗?是的,它在

我们的下一个问题是,“在这一点上,曲线是否从负变为正?”是的。这意味着我们的父函数在这一点上从递减变成了递增。

因此,这是最小值。

例子问题2:微积分I -导数

的局部极小值是多少

可能的答案:

没有局部最小值。

正确答案:

解释

局部极小值发生在图形“触底”时——它一直在下降,它减速,停止,然后开始上升。在这一点上当它从递减变为递增时,一阶导数应该从负变为正。首先求一阶导数,然后看是否成立。

求一阶导数,我们可以用幂法则。

幂法则说的是,我们将每个变量乘以它当前的指数,然后将每个变量的指数减1。

,我们将进行治疗作为

任何数乘以0都是0,所以最后一项,不管指数的幂是多少。

简化我们已有的。

一阶导数是

曲线方程.什么时候从负向正?的确是的。因此,这个零点就是最小值。

当0出现时.因此原始图的最小值是

例子问题1:确定绝对极值和局部极值

的局部极小值是多少

可能的答案:

y值在这个范围内是恒定的。

在这个范围内不存在局部极小值。

正确答案:

解释

为了找到最大值,我们需要看一阶导数。

为了求一阶导数,我们可以用幂法则。为了做到这一点,我们把变量的指数降低1然后乘以原始的指数。

我们将进行治疗作为因为任何数的0次方都是1。

请注意,因为任何数乘以0都是0。

看一阶导数的时候,记住如果这个方程的输出是正的,原函数是递增的。如果导数是负的,那么函数是递减的。

因为我们想知道最小值,我们想知道导数从负到正的变化。

请注意,当具有根时.事实上,它在这一点从负变为正。这是区间内的局部极小值

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