例子问题
例子问题1:如何找到分数的十进制等价物
0.3 <1/3.
4 >√17
1/2<1/8
——| 6 | = 6
以上哪个说法是正确的?
0.3 <1/3.
4 >√17
——| 6 | = 6
1/2<1/8
0.3 <1/3.
解这个方程的最佳方法是求出每个方程和不等式的值。- 6的绝对值是6,但与“-”表示的值相反的是- 6,它不等于6。
1/2等于0.5,而1/8等于0.125,所以0.5 >等于0.125。
√17要比√16略大,√16等于4,所以“>”应该是“<”。
最后,分数1/3.有重复的3,使它大于3./10这是真的。
例子问题1:小数和分数
定量的比较:比较数量A和数量B,如果有这样的信息,在两个数量的中心使用额外的信息。
10 <n< 15
数量A数量B
4 / 7/13n
数量B更大。
这两个量相等。
从所给的信息中无法确定答案。
量A更大。
量A更大。
为了确定哪个量更大,我们必须首先确定数量b的潜在值的范围。我们称这个量为m。用4除以n的最高和最低可能值是最有效的方法。
4/10 = 0.4
4/15 = 0.267
所以m的可能值是0.267 < m < 0.4
现在我们求7/13的值,以便比较。
7/13 = 0.538
在这种情况下,无论值是多少n7/13的比例仍然更高,所以B的数量更大。
例子问题1:分数
数量:
B:数量
这两个量相等。
数量B更大。
量A更大。
不能从给定的信息确定关系。
数量B更大。
GRE考试现在有一个内置计算器。只需将分数转换为小数并进行比较:
数量A = 0.333 +0.43 + 0.2 = 0.963
数量B = 0.1429 + 0.5 + 0.3333 = 0.976
因此,数量B更大。
例子问题1:如何找到分数的十进制等价物
少了多少比?
大于.
例子问题2:如何找到分数的十进制等价物
桥下的食人魔在吃然后把剩下的披萨扔给老鼠吃。老鼠吃剩下的东西。老鼠吃完后,披萨还剩下多少?
食人魔吃完他的那份后,剩下了1/5的披萨。老鼠吃了3/4,所以剩下1/5的披萨。
1/4 * 1/5 = 1/20 = 5%
例子问题1:如何找到分数的十进制等价物
下列哪个数在1/5和1/6之间?
0.22
0.25
0.16
0.19
0.13
0.19
长除法表明1/5 = 0.20,1/6 = 0.16666…0.13 < 0.16 < 1/6 < 0.19 < 1/5 < 0.22 < 0.25。
例子问题1:如何找到分数的十进制等价物
特雷弗、詹姆斯和威尔每人得到一块糖果。特雷弗吃了7/12,威尔吃了20%。如果詹姆斯比威尔吃得多,比特雷弗吃得少,詹姆斯能吃多少?
9/15
1/10
3/5
8/9
2/7
2/7
将Trevor和Will的金额转换成小数进行比较:20% = 0.20,7/12 = 0.5083四舍五入。当答案选项转换为小数时,2/7 = 0.2871是0.20到0.5083之间唯一的值。
问题#1011:Gre定量推理
选择最能将下列分数表示为小数的答案(如有必要,四舍五入到最接近的百分位):
要解决这个问题,只需用分子除以分母。当我们试着将这两个数相除时,9不能整除2,因此我们需要在小数点后加一个0和2。现在我们有2.0除以9我们可以看到,2乘以9得到1.8,它接近2。现在我们用2减去1.8,得到。2。我们重复这个过程。
剩下的是重复,可以四舍五入到,所以这是最好的答案。
示例问题12:分数
选择下列最能将下列分数表示为小数的答案(如有必要,四舍五入到最接近的百分位):
要用小数表示分数,只需用分子除以分母。在这种情况下,用32除以37。从这里开始,在32后面加小数点和0。现在我们可以做除法了。
因此收益率:重复。
四舍五入到最接近的百分位,就得到因为千分位的值是4或更低,所以百分位的值保持不变。
示例问题13:分数
选择下列最能将下列分数表示为小数的答案(如有必要,四舍五入到最接近的百分位):
要转换,首先分子除以分母。对于这道题,我们需要在17的后面加一个小数点和一个0,然后再除。
然后,你就会屈服重复。
然后你可以四舍五入到最接近的百分之一,这就会得到你的最终答案.
因为千分位的值是比4大的7,我们需要将百分位的值四舍五入到8。