GED社会研究:市场与竞争
GED社会研究的学习概念，示例问题和解释
例子问题
例子问题1:经济学
在经济学术语中，“比较优势”最好被描述为__________
可能的答案:
美利坚共和国所拥有的独特优势使其成为世界上占主导地位的经济大国。
认为一个国家应该通过出口多于进口来确保贸易的有利平衡。
垄断公司降低价格并确保持续缺乏竞争的方式。
一个国家生产一种资源的成本低于另一个国家的能力。
这就是为什么劳动力总是比雇佣他们的人权力小的原因。
正确答案:
一个国家生产一种资源的成本低于另一个国家的能力。
解释:
在经济术语中，“比较优势”指的是一个国家能够以比另一个国家更低的成本生产某些商品或资源的情况。
例子问题2:经济学
亚当·斯密主要与__________联系在一起
可能的答案:
自由放任的经济。
社会契约。
重商主义。
宗教自由。
政府内部的制衡制度。
正确答案:
自由放任的经济。
解释:
亚当·斯密是启蒙时代的经济哲学家。他最为人所铭记的是他提出了自由市场经济学的原则，即自由放任经济学。他的理论认为，如果政府不进行干预，一个经济体将获得最大的成功。在接下来的几个世纪里，他的思想被欧洲和美国广泛采用，成为资本主义在世界范围内传播的重要基础。
例子问题3:经济学
重商主义的经济理论指出，一个国家的首要目标应该是_________________。
可能的答案:
保护与其他国家建立的贸易关系
将自由市场资本主义传播到其他国家
防止向社会上最富有的人征税
促进贸易的有利平衡
解放和保护工人阶级
正确答案:
促进贸易的有利平衡
解释:
重商主义是欧洲殖民主义第一时代(大约从1500年到1800年)的重要经济理论。在重商主义下，一个国家和政府的首要目标应该是规范贸易和生产资料，以鼓励贸易的有利平衡。从本质上讲，根据重商主义理论，一个国家要想取得成功，它的出口需要超过进口。在大探险时代和殖民主义时代，这一理论推动了英法以及其他殖民列强采取的许多行动。
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