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例子问题

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问题1:根号指数和有理数指数表达式的改写。数学。数学内容。数学学报,第2期

重写,以激进形式。

可能的答案:

正确答案:

解释

为了确定根是什么,我们看指数的分母。在这种情况下,根是,所以我们用下面的方式来写。

问题2:根号指数和有理数指数表达式的改写。数学。数学内容。数学学报,第2期

重写,以激进形式。

可能的答案:

正确答案:

解释

为了确定根是什么,我们看指数的分母。在这种情况下,根是,所以我们用下面的方式来写。

问题3:根号指数和有理数指数表达式的改写。数学。数学内容。数学学报,第2期

重写,以激进形式。

可能的答案:

正确答案:

解释

为了确定根是什么,我们看指数的分母。在这种情况下,根是分子表示整个式子的乘方,也就是

问题4:根号指数和有理数指数表达式的改写。数学。数学内容。数学学报,第2期

重写,以激进形式。

可能的答案:

正确答案:

解释

为了确定根是什么,我们看指数的分母。在这种情况下,根是分子表示整个式子的乘方,也就是

问题5:根号指数和有理数指数表达式的改写。数学。数学内容。数学学报,第2期

重写,以激进形式。

可能的答案:

正确答案:

解释

为了确定根是什么,我们看指数的分母。在这种情况下,根是分子表示整个式子的乘方,也就是

问题6:根号指数和有理数指数表达式的改写。数学。数学内容。数学学报,第2期

重写,以激进形式。

可能的答案:

正确答案:

解释

为了确定根是什么,我们看指数的分母。在这种情况下,根是,所以我们用下面的方式来写。

问题7:根号指数和有理数指数表达式的改写。数学。数学内容。数学学报,第2期

重写,以激进形式。

可能的答案:

正确答案:

解释

为了确定根是什么,我们看指数的分母。在这种情况下,根是,所以我们用下面的方式来写。

问题8:根号指数和有理数指数表达式的改写。数学。数学内容。数学学报,第2期

重写,以激进形式。

可能的答案:

正确答案:

解释

为了确定根是什么,我们看指数的分母。在这种情况下,根是分子表示整个式子的乘方,也就是

问题9:根号指数和有理数指数表达式的改写。数学。数学内容。数学学报,第2期

重写,以激进形式。

可能的答案:

正确答案:

解释

为了确定根是什么,我们看指数的分母。在这种情况下,根是分子表示整个式子的乘方,也就是

问题10:根号指数和有理数指数表达式的改写。数学。数学内容。数学学报,第2期

重写,以激进形式。

可能的答案:

正确答案:

解释

为了确定根是什么,我们看指数的分母。在这种情况下,根是分子表示整个式子的乘方,也就是

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