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共同核心:三年级数学:1000以内的减法

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问题25:1000以内加减法:Ccss.Math.Content.3.Nbt.A.2

解决:

$\frac{\begin{array}[b]{r}921\\ -\ 290\end{array}}{\space }$

可能的答案:

630

633

631

632

正确答案:

631

解释：

当我们减去多位数时，我们从个位的数字开始向左移动。

我们来看看个位的数字

$\frac{\begin{array}[b]{r}1\\ -\ 0\end{array}}{\ \ \ 1 }$

接下来，我们来看看十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}2\\ -\ 9\end{array}}{\ \ \ }$

当上面的数比下面的数小时，我们必须从左边的数借位因为我们不能取远离自是较小的数。在这种情况下，我们要看．我们只需要从数字的左边。对于这个问题，我们会得到要替换．到目前为止，你的工作应该是这样的:

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{8} \not920\\ -\ 290\end{array}}{\space }$

记住，我们是借的从百位开始，所以可以写a在十位的数字前面。到目前为止，你的工作应该是这样的:

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{8} \not9\ ^{12}\not2\ \ \ \ \ 0\\ -\ 2 \ \ \ \ \ 9\ \ \ \ \ 0\end{array}}{\space }$

现在，我们可以减去十位上的数:

$\frac{\begin{array}[b]{r}12\\ -\ 9\end{array}}{\ \ \ 3}$

接下来，我们可以减去百位的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}8\\ -\ 2\end{array}}{\ \ \ 6}$

你最终的答案应该是 631

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{8} \not9\ ^{12}\not2\ \ \ \ \ 1\\ -\ 2 \ \ \ \ \ 9\ \ \ \ \ 0\end{array}}{\ \ \ 6 \ \ \ \ \ 3\ \ \ \ \ 1}$

报告错误

问题201:理解数位运算的位值和运算性质

解决:

$\frac{\begin{array}[b]{r}684\\ -\ 347\end{array}}{\space }$

可能的答案:

334

336

335

337

正确答案:

337

解释：

当我们减去多位数时，我们从个位的数字开始向左移动。

我们来看看个位的数字

$\frac{\begin{array}[b]{r}4\\ -\ 7\end{array}}{\ \ \ }$

$\frac{\begin{array}[b]{r}6 ^{7}\not8 \ \ \ 4\\ -\ 3\ \ \ 4\ \ \ 7\end{array}}{\space }$

记住，我们是借的从十位开始，所以可以写a在个位的数字前面。到目前为止，你的工作应该是这样的:

$\frac{\begin{array}[b]{r}6 ^{7}\not8 \ ^{14}\not4\\ -\ 3 \ \ \ 4\ \ \ \ \ 7\end{array}}{\space }$

现在，让我们减去个位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}14\\ -\ 7\end{array}}{\ \ \ 7 }$

接下来，我们来看看十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}7\\ -\ 4\end{array}}{\ \ \ 3 }$

最后，我们可以减去百位的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}6\\ -\ 3\end{array}}{\ \ \ 3}$

你最终的答案应该是 337

$\frac{\begin{array}[b]{r}6 ^{7}\not8 \ ^{14}\not4\\ -\ 3 \ \ \ 4\ \ \ \ \ 7\end{array}}{\ \ \ 3\ \ \ 3\ \ \ \ 7 }$

报告错误

问题27:1000以内加减法:Ccss.Math.Content.3.Nbt.A.2

解决:

$\frac{\begin{array}[b]{r}317\\ -\ 250\end{array}}{\space }$

可能的答案:

正确答案:

解释：

当我们减去多位数时，我们从个位的数字开始向左移动。

我们来看看个位的数字

$\frac{\begin{array}[b]{r}7\\ -\ 0\end{array}}{\ \ \ 7 }$

接下来，我们来看看十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}1\\ -\ 5\end{array}}{\ \ \ }$

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{2} \not317\\ -\ 250\end{array}}{\space }$

记住，我们是借的从百位开始，所以可以写a在十位的数字前面。到目前为止，你的工作应该是这样的:

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{2} \not3\ ^{11}\not1\ \ \ \ \ 7\\ -\ 2 \ \ \ \ \ 5\ \ \ \ \ 0\end{array}}{\space }$

现在，我们可以减去十位上的数:

$\frac{\begin{array}[b]{r}11\\ -\ 5\end{array}}{\ \ \ 6}$

接下来，我们可以减去百位的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}2\\ -\ 2\end{array}}{\ \ \ 0}$

你最终的答案应该是

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{2} \not3\ ^{11}\not1\ \ \ \ \ 7\\ -\ 2 \ \ \ \ \ 5\ \ \ \ \ 0\end{array}}{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 6\ \ \ \ \ 7}$

报告错误

问题28:1000以内加减法:Ccss.Math.Content.3.Nbt.A.2

解决:

$\frac{\begin{array}[b]{r}326\\ -\ 289\end{array}}{\space }$

可能的答案:

正确答案:

解释：

当我们减去多位数时，我们从个位的数字开始向左移动。

我们来看看个位的数字

$\frac{\begin{array}[b]{r}6\\ -\ 9\end{array}}{\ \ \ }$

$\frac{\begin{array}[b]{r}3 ^{1}\not2 \ \ \ 6\\ -\ 2\ \ \ 8\ \ \ 9\end{array}}{\space }$

记住，我们是借的从十位开始，所以可以写a在个位的数字前面。到目前为止，你的工作应该是这样的:

$\frac{\begin{array}[b]{r}3 ^{1}\not2 \ ^{16}\not6\\ -\ 2 \ \ \ 8\ \ \ \ \ 9\end{array}}{\space }$

现在，让我们减去个位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}16\\ -\ 9\end{array}}{\ \ \ 7 }$

接下来，我们来看看十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}1\\ -\ 8\end{array}}{\ \ \ }$

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{2}\not3 ^{1}\not2 \ ^{16}\not6\\ -\ 2 \ \ \ 8\ \ \ \ \ 9\end{array}}{\space }$

记住，我们是借的从百位开始，所以可以写a在十位的数字前面。到目前为止，你的工作应该是这样的:

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{2}\not3 ^{11}\not2 \ ^{16}\not6\\ -\ 2 \ \ \ 8\ \ \ \ \ 9\end{array}}{\space }$

现在，我们减去十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}11\\ -\ 8\end{array}}{\ \ \ 3 }$

最后，我们可以减去百位的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}2\\ -\ 2\end{array}}{\ \ \ 0}$

你最终的答案应该是

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{2}\not3 ^{11}\not2 \ ^{16}\not6\\ -\ 2 \ \ \ 8\ \ \ \ \ 9\end{array}}{\ \ \ \ \ \ \ \ 3\ \ \ \ \ 7 }$

报告错误

问题29:1000以内加减法:Ccss.Math.Content.3.Nbt.A.2

解决:

$\frac{\begin{array}[b]{r}819\\ -\ 181\end{array}}{\space }$

可能的答案:

639

636

638

637

正确答案:

638

解释：

当我们减去多位数时，我们从个位的数字开始向左移动。

我们来看看个位的数字

$\frac{\begin{array}[b]{r}9\\ -\ 1\end{array}}{\ \ \ 8 }$

接下来，我们来看看十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}1\\ -\ 8\end{array}}{\ \ \ }$

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{7} \not819\\ -\ 181\end{array}}{\space }$

记住，我们是借的从百位开始，所以可以写a在十位的数字前面。到目前为止，你的工作应该是这样的:

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{7} \not8\ ^{11}\not1\ \ \ \ \ 9\\ -\ 1 \ \ \ \ \ 8\ \ \ \ \ 1\end{array}}{\space }$

现在，我们可以减去十位上的数:

$\frac{\begin{array}[b]{r}11\\ -\ 8\end{array}}{\ \ \ 3}$

接下来，我们可以减去百位的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}7\\ -\ 1\end{array}}{\ \ \ 6}$

你最终的答案应该是 638

$\frac{\begin{array}[b]{r}^{7} \not8\ ^{11}\not1\ \ \ \ \ 9\\ -\ 1 \ \ \ \ \ 8\ \ \ \ \ 1\end{array}}{\ \ \ 6 \ \ \ \ \ 3\ \ \ \ \ 8 }$

报告错误

例子问题30:1000以内加减法:Ccss.Math.Content.3.Nbt.A.2

解决:

$\frac{\begin{array}[b]{r}969\\ -\ 930\end{array}}{\space }$

可能的答案:

正确答案:

解释：

当我们减去多位数时，我们从个位的数字开始向左移动。

我们来看看个位的数字

$\frac{\begin{array}[b]{r}9\\ -\ 0\end{array}}{\ \ \ 9 }$

接下来，我们来看看十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}6\\ -\ 3\end{array}}{\ \ \ 3 }$

最后，我们可以减去百位的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}9\\ -\ 9\end{array}}{\ \ \ 0}$

你最终的答案应该是

$\frac{\begin{array}[b]{r}969\\ -\ 930\end{array}}{\ \ \ \ \ 39}$

报告错误

例子问题1:1000以内的减法

解决:

$\frac{\begin{array}[b]{r}539\\ -\ 438\end{array}}{\space }$

可能的答案:

103

101

104

102

正确答案:

101

解释：

当我们减去多位数时，我们从个位的数字开始向左移动。

我们来看看个位的数字

$\frac{\begin{array}[b]{r}9\\ -\ 8\end{array}}{\ \ \ 1 }$

接下来，我们来看看十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}3\\ -\ 3\end{array}}{\ \ \ 0 }$

最后，我们可以减去百位的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}5\\ -\ 4\end{array}}{\ \ \ 1}$

你最终的答案应该是 101

$\frac{\begin{array}[b]{r}539\\ -\ 438\end{array}}{\ \ \ \ 101}$

报告错误

问题211:数字和操作以十为基数

解决:

$\frac{\begin{array}[b]{r}820\\ -\ 110\end{array}}{\space }$

可能的答案:

713

710

711

712

正确答案:

710

解释：

当我们减去多位数时，我们从个位的数字开始向左移动。

我们来看看个位的数字

$\frac{\begin{array}[b]{r}0\\ -\ 0\end{array}}{\ \ \ 0 }$

接下来，我们来看看十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}2\\ -\ 1\end{array}}{\ \ \ 1 }$

最后，我们可以减去百位的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}8\\ -\ 1\end{array}}{\ \ \ 7}$

你最终的答案应该是 710

$\frac{\begin{array}[b]{r}820\\ -\ 110\end{array}}{\ \ \ 710}$

报告错误

问题212:数字和操作以十为基数

解决:

$\frac{\begin{array}[b]{r}696\\ -\ 335\end{array}}{\space }$

可能的答案:

362

363

361

364

正确答案:

361

解释：

当我们减去多位数时，我们从个位的数字开始向左移动。

我们来看看个位的数字

$\frac{\begin{array}[b]{r}6\\ -\ 5\end{array}}{\ \ \ 1 }$

接下来，我们来看看十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}9\\ -\ 3\end{array}}{\ \ \ 6 }$

最后，我们可以减去百位的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}6\\ -\ 3\end{array}}{\ \ \ 3}$

你最终的答案应该是 361

$\frac{\begin{array}[b]{r}396\\ -\ 335\end{array}}{\ \ \ \ 361}$

报告错误

问题214:数字和操作以十为基数

解决:

$\frac{\begin{array}[b]{r}375\\ -\ 231\end{array}}{\space }$

可能的答案:

142

144

143

145

正确答案:

144

解释：

当我们减去多位数时，我们从个位的数字开始向左移动。

我们来看看个位的数字

$\frac{\begin{array}[b]{r}5\\ -\ 1\end{array}}{\ \ \ 4 }$

接下来，我们来看看十位上的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}7\\ -\ 3\end{array}}{\ \ \ 4 }$

最后，我们可以减去百位的数字:

$\frac{\begin{array}[b]{r}3\\ -\ 2\end{array}}{\ \ \ 1}$

你最终的答案应该是 144

$\frac{\begin{array}[b]{r}375\\ -\ 231\end{array}}{\ \ \ 144}$

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