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共同核心:三年级数学:100以内乘除解决应用题:CCSS.Math.Content.3.OA.A.3

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例子问题

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例子问题1:100以内乘法解应用题

有成箱的橘子。每个盒子包含橘子。有多少个橘子?

可能的答案:

正确答案:

解释：

看看下面的图片，我们有组，每个组都有橘子。求相加的总数对自己乘以，或者我们可以做乘法。记住，乘法和重复加法是一样的。

让我们等于橘子的总数。

我们的方程是 $5\times3=o$

15=o

5 x3

例子问题2:100以内乘法解应用题

有成箱的橘子。每个盒子包含橘子。有多少个橘子?

可能的答案:

正确答案:

解释：

看看下面的图片，我们有组，每个组都有橘子。求相加的总数对自己乘以，或者我们可以做乘法。记住，乘法和重复加法是一样的。

让我们等于橘子的总数。

我们的方程是 $4\times3=o$

12=o

4 x3

例子问题1:100以内乘法解应用题

有成箱的橘子。每个盒子包含橘子。有多少个橘子?

可能的答案:

正确答案:

解释：

看看下面的图片，我们有组，每个组都有橘子。求相加的总数对自己乘以，或者我们可以做乘法。记住，乘法和重复加法是一样的。

让我们等于橘子的总数。

我们的方程是 $3\times3=o$

9=o

3 x3

例子问题1:100以内乘法解应用题

有成箱的橘子。每个盒子包含橘子。有多少个橘子?

可能的答案:

正确答案:

解释：

看看下面的图片，我们有组，每个组都有橘子。求相加的总数对自己乘以，或者我们可以做乘法。记住，乘法和重复加法是一样的。

让我们等于橘子的总数。

我们的方程是 $2\times5=o$

10=o

5 x2

例5:100以内乘法解应用题

有成箱的橘子。每个盒子包含橘子。有多少个橘子?

可能的答案:

正确答案:

解释：

看看下面的图片，我们有组，每个组都有橘子。求相加的总数对自己乘以，或者我们可以做乘法。记住，乘法和重复加法是一样的。

让我们等于橘子的总数。

我们的方程是 $3\times5=o$

15=o

5 x3 2

例子问题6:100以内乘法解应用题

有成箱的橘子。每个盒子包含橘子。有多少个橘子?

可能的答案:

正确答案:

解释：

看看下面的图片，我们有组，每个组都有橘子。求相加的总数对自己乘以，或者我们可以做乘法。记住，乘法和重复加法是一样的。

让我们等于橘子的总数。

我们的方程是 $4\times5=o$

20=o

5 x4

示例问题7:100以内乘法解应用题

有成箱的橘子。每个盒子包含橘子。有多少个橘子?

可能的答案:

正确答案:

解释：

看看下面的图片，我们有组，每个组都有橘子。求相加的总数对自己乘以，或者我们可以做乘法。记住，乘法和重复加法是一样的。

让我们等于橘子的总数。

我们的方程是 $5\times5=o$

25=o

5 x5

例8:100以内乘法解应用题

有成箱的橘子。每个盒子包含橘子。有多少个橘子?

可能的答案:

正确答案:

解释：

看看下面的图片，我们有组，每个组都有橘子。求相加的总数对自己乘以，或者我们可以做乘法。记住，乘法和重复加法是一样的。

让我们等于橘子的总数。

我们的方程是 $10\times2=o$

20=o

10 x2

问题9:100以内乘法解应用题

有成箱的橘子。每个盒子包含橘子。有多少个橘子?

可能的答案:

正确答案:

解释：

看看下面的图片，我们有组，每个组都有橘子。求相加的总数对自己乘以，或者我们可以做乘法。记住，乘法和重复加法是一样的。

让我们等于橘子的总数。

我们的方程是 $10\times5=50$

50=o

10 x5

例子问题1:100以内乘除解题:Ccss.Math.Content.3.Oa.A.3

有成箱的橘子。每个盒子包含橘子。有多少个橘子?

可能的答案:

正确答案:

解释：

看看下面的图片，我们有组，每个组都有橘子。求相加的总数对自己乘以，或者我们可以做乘法。记住，乘法和重复加法是一样的。

让我们等于橘子的总数。

我们的方程是 $12\times4=o$

48=o

12 x4

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