让娜
认证导师
我是一个敬业而热情的导师,我坚信只要有正确的态度和开放的心态,任何人都可以学到任何东西。
我的主要背景是考试准备和大学准备,重点是建立自尊和提高成绩的应试策略。我在纽约哥伦比亚大学读书时就开始为一家私人公司做家教。在那里,我有机会教各种背景和能力水平的学生。我独特的SAT和ACT备考方法既注重学习材料,也注重“学习考试”,这让学生在考试当天有信心和勇气。
我在“大考”准备方面的专业知识也适用于常规的学校环境,无论是培养更好的学习习惯,更好地与课堂材料建立关系,还是寻找新的方法使材料变得容易理解——在任何年龄,任何学科,找到方法是一个伟大的导师的工作!
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你会如何帮助学生保持积极性?
通过关注成功和需要改进的地方。通常情况下,学生们需要被提醒一周又一周他们已经取得了多少进步,这是在他们为材料而挣扎时保持信心的一种方式。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我会改进我的方法。如果一个学生在写论文时遇到了数学概念上的困难,也许我们需要包括更多的可视化工具,让他们能够从物理上看到问题。有些学习者是概念性的,有些是动手型的,等等。如果一个方法不起作用,我将改变它。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
一种策略是让学生在阅读时划出重要信息,或者在句子中总结每个段落。这种边读边分析文章的方法可以帮助那些在理解上有困难的学生建立一个框架,而不是期望他们只是“理解”。
当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?
一开始,我发现建立相互尊重和理解是最有效的。我想确保学生们知道我在那里帮助他们,适应他们,而不是相反。此外,让学生在复习练习测验时讲述他们的过程会很有启发性,而且经常让他们在没有我帮助的情况下发现自己的错误。
你的教学理念是什么?
学习是每个人的事。“在任何年龄,任何学科,一个伟大的导师的工作就是找到一条出路!”一个有效的导师有无限的策略使材料易于理解和吸引人。参与可以提高留存率,从而提高信心,从而提高业绩!
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
好的第一阶段应该以非正式的面试开始。你对哪些领域已经充满信心?你希望在哪些方面有所改进?你过去做家教的经历怎么样?从这个相互了解的地方,我们可以进行通常的诊断测试,练习测验等,找到自己的出发点。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
通过对成功的认识和对奋斗领域的认识。当一个学生解决了一个问题,或者看到了一个错误,可以帮助他们在未来避免它,他们就会变得强大。他们感觉很好!这种感觉促使他们在课程间隙抓住机会进行独立学习和学习。建立自尊和积极肯定的循环变得令人兴奋。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
接近就是一切。如果一个学生在纸上挣扎几何,也许他们需要更多的视觉工具——比如剪纸或道具。有概念型学习者、视觉型学习者和边做边学的学习者。我们将一起找到有效的方法并坚持下去。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
最好的方法是让他们“教回来”。当一个学生做对了一道题,知道原因也同样重要。让他们解释他们的思维过程可以证明他们对概念有更深刻的理解,这些概念可以应用于类似的问题。
如何建立学生对一门学科的信心?
用赞美和安慰,同时提醒他们每周都取得了多大的进步。如果一个学生因为某件事特别困难而失去自信或自尊,我总会回忆起成功的时刻:“还记得以前改句子有多难吗?现在你可以像说ABC一样做了。不要放弃。”
你如何评估学生的需求?
教师创建调查、问卷或诊断评估,以确定缺陷是什么,以及他们需要在哪里。除了标准化的诊断方法外,了解学生以及他们认为自己需要或想要改进的地方也很重要。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
作为一名家庭教师,我最常适应的是节奏。其他工具,如视觉辅助、益智游戏和奖励机制也很有用。
在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?
抽认卡,白板,练习试卷,铅笔和纸。偶尔也制作材料和适合年龄的视觉辅助。