海伦
认证导师
嗨，我叫刘海伦!我目前在斯坦福大学学习，主修生物或科学、技术与社会。我喜欢帮助别人，做了四年多的家教，还做过两个数学课的助教。我保证我会和你一起努力，达到你想要的分数。我很乐意辅导你，所以请随时联系我!
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你的教学理念是什么?
和学生一起学习，让他们知道为什么答案是正确的，这比盲目的练习要好得多。所有的学生都有理解的能力，但这取决于老师找到有意义的方法。
在与学生的第一堂课上，你会做什么?
首先，介绍和帮助学生感到舒服。这样，学生在有问题时就不那么害羞了。之后，我会问学生是否有一个他们想要专注的特定领域。如果没有，我可能会亲自评估他们的技能，并为未来的课程制定计划，为学生提供更好的提高。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
我可以给学生布置课外作业。这样，学生就有了一个目标，并将使辅导课程对我们双方都更有益。此外，我会帮助学生养成良好的学习习惯和积极的心态，鼓励独立思考。
你会如何帮助学生保持积极性?
我会不断提醒他们自己的目标，让他们意识到自己在不断进步。目标似乎越容易实现。通过制定和实现小目标，学生会觉得他们的学习是有效的，并保持动力。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?
试着用另一种方式来解释。我会尽量使用有趣和令人难忘的解释，并利用视频和外部文本等工具。我会花很多时间和学生在一起，让他/她感觉舒服。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
阅读理解是指有效地、聪明地阅读。我会给学生一些建议，比如每段话做笔记，如何推断语气、上下文线索等。
当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?
个性化的策略帮助学生专注于他们应该努力的地方。我还发现使用类比和独特的思维方式有助于学生学习特定的知识。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我会试着从另一个角度来解决这个问题。我也会让他们做这门课的题目，但是从简单的题目开始，这样他们就会意识到他们可以在更难的题目中取得成功。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
让他们试着教我材料。如果他们能做到这一点，他们就完全理解了这一课。
如何建立学生对一门学科的信心?
我帮助他们解决问题，总是给予他们鼓励。我让治疗变得有趣而不可怕!
你如何评估学生的需求?
我使用诊断测试来定位最需要工作的特定区域。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
我检查我目前的策略在帮助学生理解材料方面是否有效。如果行不通，我会尝试新的策略和新想法，以及不同的文本和问题。
在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?
我最喜欢使用准备书籍，诊断测试是非常有用的。此外，多练习总是有益的。