艾登
认证导师
2015年，我以最优等的成绩从亚利桑那大学毕业，获得英语学士学位，辅修古典文学。我有三年半的辅导高中和大学学生的经验，涉及各种各样的科目，包括ACT、SAT和GRE备考，以及许多人文学科的主题。我挑战我的学生，让他们超越自己的想象，我总是很乐意帮助他们解决任何需要。
和Aidan这样的导师联系
学士学位:亚利桑那大学-学士，英语
- ACT综合成绩:33
- ACT英语:34
- ACT数学:30分
- ACT Reading: 36
- ACT科学:33
- GRE口头考试:170
我喜欢阅读和写作，我对哲学和神学特别感兴趣。我喜欢到新的地方旅行，喜欢在户外活动。我热爱音乐(听音乐和演奏音乐)。我也喜欢玩电子游戏。
你的教学理念是什么?
我相信每个学生都有成功的能力，只要他们为自己的努力和进步负责。正因为如此，我认为应该鼓励学生设定自己的目标，并决定自己的学习节奏。在任何课程中，我们要解决的第一个问题是:“你想要完成什么?”我们还将研究如何将同样的问题应用到课程、学期和学年中。
作为导师，我的角色是通过提供学习工具和资源，教学策略，帮助学生理解困难或令人困惑的主题材料，并在他们怀疑自己完成目标的能力时鼓励他们，帮助学生达到他们为自己设定的目标。我的目标是帮助学生建立技能、职业道德和毅力，他们需要在他们要求我帮助的课程或考试之外取得成功。
在与学生的第一堂课上，你会做什么?
我和学生的第一堂课都是为了了解他们，他们的目标，他们的优点和缺点。我通常会询问学生在他们要求帮助的科目上的经验，我会了解他们希望通过我们的课程完成什么。如果有时间的话，我们会在剩下的时间里复习本课程的基本原理，或者一起完成学生的作业。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
我通过教授学生学习方法来帮助他们成为独立的学习者——不仅仅是他们要求我帮助的学科，而是任何相关的学科。学习如何识别模式，如何将以前的课程应用到新材料中，如何在一篇文章、章节或文本中找到重要信息:所有这些技能都对帮助学生成为独立的学习者有极大的帮助，它们是我教授和与学生一起练习的技能。