Jakobi
认证导师
我毕业于普林斯顿大学，获得生态学和进化生物学学士学位。我目前正在申请医学院，并努力攻读公共卫生硕士学位。我有与不同年龄阶段的学生打交道的经验，从中学到大学。我的大部分经验是数学和科学，以及英语ACT考试的准备工作。我可以辅导数学(预微积分，三角，代数，几何)科学(生物科学，化学，物理)和英语。我最喜欢辅导的科目是代数，因为它就像一个谜题，谁不喜欢好的谜题呢?我的教学理念包括了解学生的兴趣，并提供一种方法，将他们的兴趣与他们正在做的工作联系起来，这样对他们来说，工作就更有意义了。我发现，一门学科对学生个人意义越大，他们在这门学科上的表现就越好。因此，通过这种方式，就有可能把一个学科的弱点变成一种优势和激情。
在学术界之外，我在普林斯顿大学打了4年橄榄球。我也喜欢看足球、打篮球、踢足球和骑马。除了运动，我还有音乐兴趣，已经弹古典钢琴16年了。除此之外，我还喜欢阅读悬疑和谋杀悬疑类书籍，观看这方面的节目。
联系像Jakobi这样的导师
你的教学理念是什么?
每一门学科都是你感兴趣的，只要你知道它与你有什么关系。
在与学生的第一堂课上，你会做什么?
介绍自己，了解学生，并找到将材料与他们的日常生活或兴趣联系起来的最佳方式。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
我会告诉他们一些他们可以尝试的不同策略，以及那些在我学习时对我有用的策略，看看它们是否有效。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?
试着介绍这个话题，用一种以前从未教过的方式来教。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
用更有互动性和参与性的阅读技巧一点一点地看，帮助他们找到一种专注于阅读的方法。
当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?
更多地了解他们和他们的兴趣，这样我就能和他们产生共鸣。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
试着把它和他们的兴趣联系起来。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
教授这门学科。然后，做一个简单的例题。然后是一个更难的例题。然后，让他们自己解决一个问题。
如何建立学生对一门学科的信心?
在学习过程中做越来越难的题。
你如何评估学生的需求?
看看他们在哪些科目上需要帮助，看看在这个科目上哪些有用，哪些没用，看看以前的工作。
在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?
铅笔，纸，计算器。
你会如何帮助学生保持积极性?
试着把这个话题和他们自己的生活联系起来，让他们不气馁。