现在打电话设置辅导:

(888) 888 - 0446

代数II:数的类型

学习代数II的概念，示例问题和解释

创建帐户创建测试和抽认卡

所有代数II参考资料

10诊断测试 630练习试题今日问题抽认卡概念学习

例子问题

←之前 1 2 下一个→

问题1:数字的类型

下列哪项描述了这个数字 $\pi$ ？

可能的答案:

虚构的,非理性的

真实的,自然的

真实的,理性的

真实的,不合理的

正确答案:

真实的,不合理的

解释：

$\pi$ 是一个实数，因为你可以在笛卡尔坐标平面上表示它，但它是无理数，因为它不能用两个整数的分数来表示。自然数是大于0的整数。

报告错误

问题2:数字的类型

下列哪一组数字包含只有自然的数字。

可能的答案:

3, 5, 2, 1

1.3, 2, 5, 7.9

-1, 3, 4, 100

$\sqrt{2}$ , 1, 5, 6

正确答案:

3, 5, 2, 1

解释：

自然数就是整数，非负数。

使用这个定义，在我们的答案选项中，我们只看到一组只包含整数、非负数的数字。任何包含小数或负数的集合，都会违反我们对自然数的定义，因此是一个不正确的答案。

报告错误

问题3:数字的类型

的值是多少 i^6 ？

可能的答案:

正确答案:

解释：

的四个指数值有一个重复的模式 i: i^1=i, i^2=-1, i^3=-1, i^4=1 ．

i^6 等于 i^2 ．

$i^6=i^2\cdot i^2 \cdot i^2=(-1)(-1)(-1)=-1$

报告错误

问题4:数字的类型

简化 (i-4)(2i+2) ．

可能的答案:

6i+4

-6i-6

-6i-10

正确答案:

-6i-10

解释：

使用FOIL (First, Inner, Outer, Last)相乘得到:

2i^2-8i+2i-8 ．

记住, i^2=-1

2(-1)-8i+2i-8=-6i-10

报告错误

问题1:数字的类型

这些数中哪个是质数?

10, 13, 15, 18

可能的答案:

正确答案:

解释：

要使一个数为质数，它必须只有1和它本身的因数。

10有因数1 2 5 10。

15有因数1 3 5 15。

18有因数1 2 3 6 9 18。

13的因数只有1和13。因此它是质数。

报告错误

问题6:数字的类型

下面哪个是无理数?

可能的答案:

$\frac{4}{5}$

3-2i

$\sqrt{2}$

1.7392

正确答案:

$\sqrt{2}$

解释：

无理数的定义是它不能写成分数，这意味着小数是无限的。

看看我们可能的答案选项，

$1.7392=\frac{1087}{625}$

$\frac{4}{5}$ 已经是分数形式了吗

$3-2i=3-2\sqrt{-1}$ 它是虚数，但仍然是有理数。

因此,

$\sqrt{2} = 1.414213562......$

我们可以得出结论，这是非理性的。

报告错误

问题7:数字的类型

$x=i^2\sqrt{3}$

下列哪一项描述的是？

可能的答案:

是真实的，非理性的

是真实的，理性的

这些选项都没有描述．

是虚构的，非理性的

是想象的，理性的

正确答案:

是真实的，非理性的

解释：

无理数是一种不能写成分数形式的数。换句话说，不重复的小数是无理数。

的 $\sqrt{3}$ 是无理数。

i^2 一个实数的值是．

因此, $x=-\sqrt{3}$ ．这是一个实数但无理数。

报告错误

问题6:数字的类型

图中方程的x截距最具体的分类是:

考试变换2

可能的答案:

虚构的

理性的

整数

非理性的

真正的

正确答案:

虚构的

解释：

所示的图表从不与x轴相交。这意味着x轴截距一定是虚数。

报告错误

问题7:数字的类型

最具体的分类是什么 $\sqrt{5}$

可能的答案:

虚构的

自然数

非理性的

理性的

计算数量

正确答案:

非理性的

解释：

根号5是无理数，因为它是一个不终止、不重复的小数，不能表示为分数。

报告错误

问题2:数字的类型

下面哪个是有理数?

可能的答案:

$\sqrt{17}$

$\sqrt{13}$

$\sqrt{8}$

$\sqrt{9}$

$\sqrt{65}$

正确答案:

$\sqrt{9}$

解释：

$\sqrt{9}=3$ 有理数是可以用p/q的形式表示的数。在这种情况下p=3 q=1。其他答案是不合理的，因为它们不能用整数或分数表示。

报告错误

←之前 1 2 下一个→

视图代数2导师

黎明
认证导师

俄勒冈大学，文学学士，生物化学和分子生物学。约翰霍普金斯大学，哲学博士，E…

视图代数2导师

安东尼
认证导师

肯特州立大学，心理学文学学士。芝加哥职业心理学院，硕士……

视图代数2导师

雅罗斯瓦夫
认证导师

赫瑞瓦特大学物理学理学硕士。赫瑞瓦特大学理论与数学P理学博士

所有代数II参考资料

10诊断测试 630练习试题今日问题抽认卡概念学习

受欢迎的科目

丹佛的数学导师，休斯顿的英语家教，凤凰城的生物导师，西雅图代数学导师，西雅图的GRE导师，波士顿的GMAT导师，GRE导师在迈阿密，芝加哥的ACT导师，凤凰城的数学导师，费城的法语家教

流行备考

波士顿SSAT考试准备，凤凰城的ACT考试准备，费城GRE考试准备，SSAT考试准备在旧金山湾区，SSAT考试准备在亚特兰大，GRE考试准备在圣地亚哥，芝加哥的ISEE考试准备，纽约的ACT考试准备，MCAT考试准备在纽约市，GRE考试准备在华盛顿特区

DMCA的抱怨

如果您认为通过本网站提供的内容(定义见我们的服务条款)侵犯了您的一项或多项版权，请向下列指定代理提供包含以下信息的书面通知(“侵权通知”)。如果Varsity Tutors针对侵权通知采取行动，则将善意地尝试通过该方提供给Varsity Tutors的最新电子邮件地址(如果有的话)联系提供此类内容的一方。

您的侵权通知可能会转发给提供内容的一方或第三方，如ChillingEffects.org。

请注意，如果您对产品或活动侵犯了您的版权做出重大虚假陈述，您将承担损害赔偿责任(包括成本和律师费)。因此，如果您不确定网站上的内容或链接的内容侵犯了您的版权，您应该首先考虑联系律师。

请按照以下步骤提交通知:

你必须包括以下内容:

版权所有人或被授权代表其行事的人的物理或电子签名;对被主张侵犯的版权的认定;对您声称侵犯您版权的内容的性质和确切位置的描述，并提供足够的细节，以便大学导师能够找到并积极识别该内容;例如，我们需要一个特定问题的链接(不仅仅是问题的名称)，其中包含问题的内容和描述-图像，链接，文本等-您的投诉涉及的特定部分;您的姓名、地址、电话号码和电子邮件地址;您的声明:(A)您真诚地相信，使用您声称侵犯您版权的内容未经法律授权，或未经版权所有者或其代理人授权;(b)您的侵权通知中包含的所有信息都是准确的，并且(c)在伪证罪的处罚下，您是版权所有者或被授权代表其行事的人。

向我们的指定代理投诉:

Charles Cohn Varsity Tutors LLC
汉利路101号，300室
圣路易斯，密苏里州63105

或填写以下表格:

不填这个栏

联系信息

*法定全称

公司名称

*电话号码

*电子邮件地址

地址

*Address1

Address2

*城市

*状态

*Zipcode

*国家

投诉细节

你所代表的版权持有人(如果不是你本人)

*版权作品的URL(你的原始材料所在的位置)

*请说明受版权保护的作品，以便于辨认

我是据称受到侵犯的专有权的所有者，或被授权代表所有者行事的代理人。

这份通知是准确的。

我承认，使用此程序进行虚假或恶意的版权侵权指控可能会产生不利的法律后果。

*签名(您的数字签名具有法律约束力)

高中

研究生院

学习

搜索50+测试

数学辅导

科学辅导

外语

小学辅导

其他

搜索350+主题

代数II:数的类型

学习代数II的概念，示例问题和解释

所有代数II参考资料

例子问题

问题1:数字的类型

问题2:数字的类型

问题3:数字的类型

问题4:数字的类型

问题1:数字的类型

问题6:数字的类型

问题7:数字的类型

问题6:数字的类型

问题7:数字的类型

问题2:数字的类型

所有代数II参考资料

报告与此问题相关的问题

DMCA的抱怨

联系信息

地址

投诉细节

寻找最好的导师

电子邮件地址:
你的名字:
反馈: