ACT数学:如何在五边形中找到一个角

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例子问题

示例问题31:行为的数学

Pentex11

上图是一个五边形。所有列出的角(除了内角)都是五边形内角的外角。

价值是什么在上图中?

可能的答案:

正确答案:

解释

对于这样的问题有两个关键。首先要知道一个多边形的总度数是:

,在那里就是边数。

因此,像这样的六边形有:

接下来,你应该记住,所有列出的外角都是与它们相关的内角互补的。这样你就可以画出下图:

Pentex12

现在,你只需要做好代数运算。你必须把所有的内角加起来并使它们等于.因此,你可以这样写:

解出

问题32:行为的数学

Pentex21

上图是一个五边形。所有列出的角(除了内角)都是五边形内角的外角。

上图中最大的未知角的值是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

对于这样的问题有两个关键。首先要知道一个多边形的总度数是:

,在那里就是边数。

因此,像这样的六边形有:

接下来,你应该记住,所有列出的外角都是与它们相关的内角互补的。这样你就可以画出下图:

Pentex22

现在,你只需要做好代数运算。你必须把所有的内角加起来并使它们等于.因此,你可以这样写:

解出

现在,你必须找到最大未知的角度

示例问题33:行为的数学

五边形中三个角的和是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释

对于多边形,所有角的和由以下公式确定:

在五边形中,有5条边.代入并求出五边形中可能的总角。

五边形有五个内角。将所有可能的角度除以5,得到一个内角的值。

五边形的每个内角都是108度。

五边形中三个角的和是:

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