SAT数学:距离公式

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例子问题

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例子问题1:如何用距离公式求直线的长度

(1,4)和(5,1)之间的距离是多少?

可能的答案:

4

3.

5

9

7

正确答案:

5

解释:

让P1=(1,4)和P2= (5,1)

将这些值代入距离公式:

Actmath_29_372_q6_1_copy

距离公式是勾股定理的一个应用:a2+ b2= c2

例子问题2:如何用距离公式求直线的长度

点(-1,-2)和点(- 9,4)之间的直线距离是多少?

可能的答案:

10

16

4

√5

6

正确答案:

10

解释:

答案是10。使用两点之间的距离公式,或者画一个腿长为6和8的直角三角形,并使用勾股定理。

例子问题3:如何用距离公式求直线的长度

两点之间的距离是多少\dpi{100} \small (6,14)而且\dpi{100} \small (-6,9)?

可能的答案:

\dpi{100} \小13

\dpi{100} \小

\dpi{100} \small -12

\dpi{100} \小17

\dpi{100} \小10\根号{3}

正确答案:

\dpi{100} \小13

解释:

为了求出这样两点之间的距离,把它们画在图上。

然后,求出两者之间的距离\dpi{100} \小x点的单位,也就是12,和点之间的距离\dpi{100} \小y也就是5分。的\dpi{100} \小x控件表示直角三角形的水平支脚\dpi{100} \小y表示直角三角形的垂直线。在这种情况下,我们有一个5 12 13的直角三角形,但勾股定理也可以用。

问题4:如何用距离公式求直线的长度

它们之间的距离是多少(1,3)\和\ (5,6)?

可能的答案:

7

6

4

5

8

正确答案:

5

解释:

P_{1}(1、3)而且P_{2}(5、6)然后用距离公式:

D = \√{(x_{2} - x_{1})²+(y_{2} - y_{1})²}

例5:如何用距离公式求直线的长度

两点之间的距离是多少原点呢?

可能的答案:

正确答案:

解释:

两点之间的距离可以用距离或勾股定理来求。因为公式中的值是平方的,所以距离永远不可能是负值。

例子问题6:如何用距离公式求直线的长度

比尔钻进车里,以每小时40英里的速度向北行驶了30英里。然后他转向西方,以每小时40英里的速度行驶了40分钟。最后,他在25分钟内直奔东北方向40英里。

用直线行驶的总距离(“像乌鸦一样飞”)和花费在旅行上的时间,下列哪一项最接近比尔的平均速度?

可能的答案:

正确答案:

解释:

问题的每个部分给出了速率/时间/距离关系的3个部分中的2个,因此允许您通过使用以下公式找到第三个(如果需要):

这个问题是几何和距离公式的应用。我们需要求出两点之间的距离,但是我们需要一步一步地求出最终点在哪里。前两个步骤相对容易执行。他向北走了30英里。现在他转向西方,以每小时40英里的速度行驶40分钟。这是一个小时的时间.因此,如果我们看的是标准笛卡尔坐标(从原点开始),我们现在就在这个点上

我们现在到了最后一步:东北方向40英里。我们得把这个破译成- - --坐标变化。为了做到这一点,我们考虑一个三角形。因为我们正朝东北方向移动,这和水平线成45度角。因此,我们可以想象一个斜边为40的45-45-90三角形。现在用三角形的关系式

最后一步让我们感动向上,向右。从这个点往这边移动我们的地址是:

用这个点到原点的距离公式,我们得到的距离是58英里。

现在是时候了。我们以每小时40英里的速度行驶了30英里。这意味着我们旅行了小时或45分钟。

然后我们以每小时40英里的速度行驶了40分钟。总旅行时间增加到85分钟。

最后,我们在25分钟内行驶了40英里,总时间为110分钟。回到小时,我们有小时或1.83小时。

我们最终的平均行进速度为:

与这个值最接近的答案是32英里/小时。

例子问题1:如何用距离公式求直线的长度

史蒂文画了一条13个单位长的线。如果(4,1)这条直线的一个端点,下面哪个可能是另一个端点?

可能的答案:

(7)

(13日13)

(9日14)

(13)

(5、12)

正确答案:

(13)

解释:

距离公式是\√{((x_{2}-x_{1})^{2} + (y_{2}-y_{1})^{2})}

代入(4,1)每一个答案的选择和解决。

代入(13):

因此,这是正确的答案选择。

例8:如何用距离公式求直线的长度

两点之间的距离是多少而且?

可能的答案:

正确答案:

解释:

将这些点代入距离公式,简化如下:

距离2= (x2- - - - - -x12+ (y2- - - - - -y12= (7 - 3)2+ (2 - 12)2= 42+ 102= 116

距离=√116 =√(4 * 29)= 2√29

问题9:如何用距离公式求直线的长度

它们之间的距离是多少(3、4)而且(8, 16)?

可能的答案:

17

13

23

12

20.

正确答案:

13

解释:

两点之间距离的公式是D = \√{(x_{2} - x_{1})²+(y_{2} - y_{1})²}

代入要点:

D = \√{5^2+12^2}= 13

例子问题10:如何用距离公式求直线的长度

假设一条线由两点相连。这条线的距离是多少?

可能的答案:

正确答案:

解释:

写出距离公式,代入公式。

而且

把坐标代入距离公式,得到如下结果。

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