SAT II文学:语气，风格和语气:十七世纪散文
SAT II文献的学习概念、例题和解释
例子问题
例子问题1:语调、风格和语气:17世纪散文
首先，确实，对于所有那些自称有学问而猛烈抨击诗歌的人，我们可以理当反对他们近乎忘恩负义，企图诋毁那些在已知的最高尚的国家和语言中，最早给无知以光明和最早哺育的诗歌，这些诗歌的乳汁一点一点地使他们后来能够哺育出更坚强的知识的诗歌。他们现在会玩刺猬吗，被收容进洞里，赶走了他的主人?更确切地说，是那些一出生就杀死父母的毒蛇?
让博学的希腊人在她的多种科学中任何一门都能向我展示一本书，在缪斯、荷马和赫西奥德之前，这三位都是诗人。不，让我们拿出历史来，说在他们之前有什么作家，如果他们不是像俄耳甫斯、莱纳斯和其他一些作家那样的人，他们是这个国家里第一个用笔把他们的知识传递给子孙后代的人，他们可以理当在学术上挑战被称为他们的父亲。因为它们不仅在时间上具有这种优先地位——尽管古老本身是可敬的——而且在它们前面，以其迷人的甜美吸引着那些野性的、未被驯服的智慧，使他们对知识敬慕不已。因此，据说安菲翁用他的诗歌搬石头来建造底比斯，而俄耳甫斯被野兽——实际上是石头和野兽的人——倾听。罗马人中有利维乌斯·安多尼库斯和埃尼乌斯;因此，在意大利语中，最先使它立志成为科学宝库的是诗人但丁、薄伽丘和彼特拉克;在我们的英语中，高尔和乔叟是这样的，在他们之后，他们的优秀的前文受到了鼓励和高兴，其他人也纷纷效仿，以同样的方式和其他艺术来美化我们的母语。
(1595)
作者在这篇文章中的语气可以被最好地描述为___________________．
虚伪的，冷漠的
讽刺又苦涩
怀旧和悲伤
愤怒而激烈的
说教和认真
说教和认真
描述文章语气的一个好方法是“说教和认真”。“说教的”是合适的，因为作者试图指导他的观众。例如，为了证明他的观点，在第二段中，他使用了各种文化的例子，这些文化的第一批作家和知识分子都是诗人。“Earnest”是恰当的，因为作者认真对待他的主题。
文章改编自菲利普·西德尼爵士的作品诗歌的辩护(1595)。
