这句话的意思是，说话的人把约翰的声音压得太大了，以至于坐在他旁边的人根本听不见他的声音。在这一点上，他的声音可以被认为是“听不见”，意思是“听不到”。“听不清”中的“audible”部分来源于“听到”的拉丁词根，也出现在其他英语单词中，如“audio”、“audience”和“auditorium”。render这个词有很多意思。在这里，它的意思是“制造”。

对于第一个空格，我们需要挑选一个动词来描述如何在石头上标记一个符文。“铭刻”(“在某物上书写或雕刻文字或符号，尤指作为正式或永久的记录”)或“雕刻”都可能是正确的。在第二个空格中，我们需要选出一个形容词，意思是“能够被阅读”或“能够被理解”。“legible”(“清晰得足以阅读”，与手写或打印一起使用)或“readable”都是正确的。在我们为每个空格确定的可能正确的单词中，只有“题词”和“易读的”出现在同一个答案选项中，所以正确的答案是“题词……”清晰的。”

我们可以推断，因为骗子犯了罪，然后把责任推给他的同伙，我们需要挑一个形容词来形容他，意思是“不光彩的”。“ignoble”(“品行或目的不高尚”)或“dastdly”(“邪恶和残忍”)都可以是正确的。在第二个空格中，我们需要选出一个动词，意思是“傻瓜”之类的，因为我们知道警察“抓错了人”。“dupes”(“欺骗;或者“hoodwinks”(“欺骗或诡计(某人)”)可能是正确的。在我们为每个空格确定的可能正确的单词中，只有“可耻的”和“受骗的”出现在同一个答案选项中，所以正确的答案是“可耻的”。受骗的人。”

对于第一个空格，我们知道句子的主语试图使用与她最喜欢的作家相同的词汇，但发现这很尴尬，所以我们可以猜测她试图模仿他的风格，我们需要挑出一个动词，意思是“模仿”。“仿效”或“模仿”都可以是正确的。在第二个空格中，我们需要选出一个形容词，描述什么样的词汇在18世纪很流行，但在今天使用起来很尴尬。无论是“古旧的”(“非常古老或过时的”，或者用于一个单词或一种语言风格时，“不再日常使用，但有时用于传递一种老式的味道”)还是“过时的”都可以是正确的。在我们为每个空格确定的可能正确的单词中，只有“模仿”和“古语”出现在同一个答案选项中，所以正确的答案是“模仿”。过时了。”

对于第一个空格，我们知道老师给出了“解释清楚的方向”，所以我们需要选出一个形容词，意思是“解释清楚的”。“明确的”(“陈述清楚、详细，不留任何混乱或怀疑的余地”)或“直接的”(“简单、容易做或理解”)都可以是正确的。在第二个空格中，我们需要选出一个表示“得到”或“维持”的单词，因为我们知道不按照老师的指示做的学生将“在测验中失去几分”——换句话说，承受一个小的惩罚。“招致”(“由于自己的行为或行动而受到不受欢迎或不愉快的事情的影响”)或“接收”都可能是正确的。在我们为每个空格确定的可能正确的单词中，只有“显式”和“招致”出现在同一个答案选项中，所以正确的答案是“显式”…承担。”

这句话的鲜明对比是一种精力充沛的性格和一种没有精力充沛的性格。第二个空格的最佳选项是“稳重”，意思是安静或静止(有时有“沉闷”的负面含义)。由于这个词是由“rather”修饰的(因此是限定的)，选择这样的词是公平的，即使不是完美的，也通常是合适的。“安静”与拉丁语“坐”有关。“sedative”是一种能让人平静下来或像坐着一样的药物或药物。自从约瑟夫变得镇静，低血糖的状况一定耗尽了他的能量，也就是说，耗尽了他的能量。

第一个空格更容易填，所以我们需要找一个意思是难以理解的词。这可能是晦涩的，也可能是复杂的(因为lucid意味着清晰，morose意味着阴郁，而创造性的演讲并不总是困难的)。接下来，我们将填写第一个空白，说明他的学生不理解，或感到困惑。启蒙不会起作用，因为老师想用知识来启蒙他们，所以我们的答案是“困惑……密集。”

证人作伪证或者虚假的关于犯罪的陈述，会阻止正义的发生;因此,他们阻碍正义。

关键表达是“近似子组”，在句子的前半段，许多元素与之进行了对比。“不同的”项目是指那些差异大到难以进行比较(如果不是完全不可能的话)的项目。它来自拉丁词根，意思是“不平等的”，反映在英语单词“差异”中。当某物被聚集在一起时，它是“聚合的”，这个词与“隔离的”(聚集到单独的组中)和“集会”等词有关。这些词来源于拉丁语中的羊群(“gregis”)。

如果某种东西是地方性的，我们就说它是“地方性的”原产于，或者至少，经常在某物第二句话暗示了这种否定用法:“这最不幸的现实。”这个词最终来自希腊词根，意思是人(demos)，这个词根出现在英语单词“democratic”和“demagogue”中。缓和这个词的意思是使缓和:使缓和或使缓和．它的拉丁词根是轻的，这意味着温和的．