MAP二年级语言艺术:MAP二年级语言艺术

学习MAP二年级语言艺术的概念,例题和解释

大学导师应用商店 大学导师安卓商店

所有MAP二年级语言艺术资源

10个练习测试 今日问题 抽认卡 概念学习

例子问题

←之前 1

问题1:写作

查看所提供的图像,选择将完成图形组织器的单词。

1

可能的答案:

游泳

跳舞

正确答案:

解释

组织者提供的图表是关于足球的。我们知道这一点是因为“soccer”在图形管理器的中间。提供的其他单词,“goal”,“field”和“score”,都是与踢足球有关的单词。当你踢足球时,你得分,你在场上比赛,有一个进球。

在我们的答案选项中,“球”最适合图形组织者,因为你需要一个球才能踢足球。踢足球时不能游泳,也不能吃东西或跳舞。

问题2:写作

选择最适合描述太阳的一组单词。

可能的答案:

圆,亮,热

明亮,小,圆

亲密、明亮、柔和

圆,软,冷

正确答案:

圆,亮,热

解释

想想我们对太阳的了解。它在我们的太阳系中,非常遥远。当我们在白天仰望天空时,我们通常可以看到太阳,它是一个圆圈,这意味着它是圆的。而且,太阳会产生热量,所以非常温暖。由于这些细节,最好的答案是包含“圆”,“亮”和“热”的一组单词。

问题3:写作

选择最适合描述一件毛衣的一组单词。

可能的答案:

冷,硬,软

温暖、坚硬、纤细

紧,硬,冷

温暖、柔软、舒适

正确答案:

温暖、柔软、舒适

解释

让我们想想我们对毛衣都了解些什么。我们通常在外面冷的时候穿它们来保暖,我们穿的大多数衣服都是柔软舒适的。我们为什么要穿不舒服的衣服呢?因为这些细节,最好的答案是包含“温暖”,“柔软”和“舒适”的一组单词。

问题4:写作

查看所提供的句子,选择可以取代划线单词的单词。

看到我姐姐从校车上下来,我很伤心快乐因为我迫不及待地想和她一起玩。

可能的答案:

兴奋

饿了

悲伤的

累了

正确答案:

兴奋

解释

我们想找一个词来代替“happy”,所以我们想找一个意思相同或接近相同的词。“饿”、“累”、“难过”和“高兴”的意思不同,这些词在我们的句子中没有意义。“高兴”最好的替代词是“兴奋”,因为它们的意思几乎是一样的。

问题1:理解和编辑语法

选择标点正确的句子。

可能的答案:

我去商店买鸡蛋、牛奶和面包。

我去商店买鸡蛋、牛奶和面包

我去商店买鸡蛋、牛奶和面包

我去商店买鸡蛋、牛奶和面包。

正确答案:

我去商店买鸡蛋、牛奶和面包。

解释

一个句子需要以某种形式的标点符号结束,可以是句号、问号或感叹号。没有以标点符号结尾的两个选项是不正确的。此外,每个句子都包含一个项目列表,“鸡蛋,牛奶和面包”。当我们有一个包含三个或更多项目的列表时,列表中的项目之间需要用逗号。

正确的答案是:“我去商店买鸡蛋、牛奶和面包。”

问题2:理解和编辑语法

选择完整的句子。

可能的答案:

球队里每个快乐的孩子。

队里的每个孩子都参加了比赛。

队里的每个孩子。

队里的每一个孩子。

正确答案:

队里的每个孩子都参加了比赛。

解释

一个完整的句子表达了一个完整的思想。这个句子需要有主语和动词。唯一一个完整的、有主语和动词的句子是“每个孩子都参加了比赛”。主语是“kid”,动词是“play”。其他选择的答案是句子片段,这意味着它们不能表达一个完整的思想。

问题3:理解和编辑语法

选择完整的句子。

可能的答案:

班上的学生很开心。

班级和学生。

在课堂上的学生。

今天班上的学生学习了关于雨林的知识。

正确答案:

今天班上的学生学习了关于雨林的知识。

解释

一个完整的句子表达了一个完整的思想。这个句子需要有主语和动词。唯一一个完整的有主语和动词的句子是“今天班上的学生学习了关于雨林的知识。”主语是“students”,动词是“learned”。其他选择的答案是句子片段,这意味着它们不能表达一个完整的思想。

问题1:使用

选择正确的单词填空。

台阶上的猫__________。

可能的答案:

正确答案:

解释

这句话说的是一只猫,我们知道这是因为这句话说的是“猫”。因为我们只是在谈论一只猫,所以“were”和“are”是不正确的,因为我们会用这些词来谈论不止一只猫。单词“am”与代词“I”连用,所以这是不正确的。正确答案是“是”。

”猫在台阶上。”

问题1:使用

选择正确的单词填空。

我________饿了。

可能的答案:

正确答案:

解释

这个句子谈论的是一个人,即代词“我”。“我”这个词的唯一选择是“am”。“Is”和“has”与代词“she”和“he”连用。“Were”和一群人搭配,就像“they”一样。

问题1:机制的理解和编辑

在所提供的句子中,句号应该放在哪里?

我迫不及待地想明天去公园

可能的答案:

在“明天”这个词之前

在“我”之前

在“明天”之后

在"I"后面

正确答案:

在“明天”之后

解释

句号放在句末。所提供的句子的句号应该在“明天”一词之后。

我迫不及待地想明天去公园。

←之前 1

所有MAP二年级语言艺术资源

10个练习测试 今日问题 抽认卡 概念学习
大学导师提供的学习工具